阜阳颍上青少年网瘾戒除军事化管理学校

从学习上，每天的备课也增进了我对教材的了解和熟悉，也更知道如何去总结和归纳知识，将知识系统化之后加深了对知识的理解，能够站在一个更高的角度去学习和理解知识，这也使得在知识的教授中有更强的目的性、条理性和连贯性。数学的教学是思维转化的过程，要注重思维的连贯性。除了加深对知识的掌握，还有教学技能的学习。通过听课评课还有教学反思，不断认识并改进自己的不足。学生上学的目的是学习，学习的目的是学会。期中考试前，发现个别学生有学习懈怠的情况。或许是理化一上来，有点忙活不过来，或许是初中经过了两年多的时间不见起色有点懈怠。

当孩子提出一个要求时，不管出于什么原因，难度有多大，家长都应该思考一下，是不是应该满足孩子，如果答应了孩子会造成什么后果？可以试着问一问孩子，为什么要提这个要求，理由是什么？这样做会迫使孩子自己去思考，不仅会锻炼孩子的智商，还会确立家长的威严，防止最后养出一只“白眼狼”

对于“孩子放学不自觉完成作业”这件事情，是需要家长慢慢去引导的。在教育孩子之前，家长要先端正自己的态度，不要带着负面情绪去教导孩子，多给孩子一些鼓励和正面的影响。

初高中生学习成绩差，每次考试都不理想，如果家长没有对应的解决方，孩子的成绩将永远得不到提升。长久如此，孩子的厌学情绪高涨，弃学也是很容易的事情，如果想要解决孩子问题，那就赶紧给孩子制定一个计划，或者找专家来咨询一下吧！

亲子关系对于孩子的发展如此重要，而面对升入高中的孩子来说，他们越来越独立越来越有自己的主见，家长觉得与孩子沟通起来面对越来越多的困难，尤其是在孩子有情绪的时候不知道如何处理是好的，我校心理健康教师齐艳老师作为一名一线心理教师和家长一起探讨孩子们的情绪方面的问题和原因以及好的解决方。

孩子厌学，家长、老师都头疼，咋办？面对孩子厌学，家长应该从什么地方着手，帮助孩子度过可能存在的困难时期呢？