天津河西纠正孩子叛逆封闭学校

比如,在临近开学的时候,家长要和孩子一起调整好作息时间,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,合理规律饮食,更好地适应开学后的生活。在此期间可以多与孩子谈谈心。帮助孩子迈过初入园时“哭泣”的坎，缓解孩子和家长分离时的不舍和焦虑，感受幼儿园里老师和小伙伴带来的温暖与爱，幼儿园里不再哭鼻子，快乐去上幼儿园！

以前常常是思想的巨人，想着学这个做那个的，结果现实中却总是难以付之行动。4月份开始改变了自身现实侏儒的现况，开始学习，看书，运动，减肥。以后每个月会记录下自己读的书，学习到的东西，生活中新的尝试与收获。尽管这个月的读书学习并不是让自己特别满意，但是也算是坚持度过了困难的习惯养成阶段。也是希望每个月的总结有助于清晰这个月自己的行动与收获，激励自己将更多的精力投入其中。

1.还有很多家长，明明已看到孩子出现了不好的苗头，只要他做得不是太过分，就总想着“孩子现在还小，等他长大了，就好了”，而不及时给予纠正。岂不知坏习惯一旦养成，改也难。

2.孩子到了3岁以后，就应该学着自己穿衣服，穿鞋子，自己吃饭、上厕所，擦屁股等等。家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识地锻炼孩子，这样可以培养孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，主动做一些家务的时候，孩子的独立意识和自我责任感也会增强。

3.其实这样的行为给孩子树立了很不好的时间观念，就是不到下课的时候的提前离场。而这种习惯的养成也很不好改过来。

4.通过小哥哥的鼓励，孩子们对即将开始的小学生活信心满满。好习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。幼儿期是行为技能练习与培养的最初阶段，特别是正确的学习姿势，可以帮助他们更好的适应小学的学习生活，保持身心健康成长。

5.模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现，因此孩子学习时，父母应以身作则，自觉学习，起到表率的作用。对孩子要求的事情，自己也要做到。要求孩子情绪稳定，自己也要情绪稳定，步调一致，家庭制定的规则要每个人都遵守，才能起到表率的作用。

吃饭暴饮暴食，睡眠做不到早睡早起，沟通能力不足情商偏低，一点就爆，管理不好自己的情绪，沉迷于电子产品......这些习惯直接影响到孩子的身体、学习状态，以及社交关系。

每到放假,孩子们欢天喜地,家长们却忧心忡忡,假期孩子独自在家没事做?爸爸妈妈还要继续上班?爷爷奶奶,姥姥姥爷只懂溺爱孩子?看电视,玩ipad,吃零食,逛游乐场……天啊!一个假期过去,只怕别的都没长,只有体重嗖嗖嗖上窜!成绩嗖嗖嗖下降!各种坏习惯都养成了!

罗振宇说：‘一个人的改变需要认知、能力，还有提醒，’我是相信的，成人在没养成高认知、自律的习惯之前，改变的过程中需要提醒，也需要正反馈，而孩子给了我这个机会。