青春期的孩子往往都是比较叛逆的，他们想要实现自我的价值，他们渴望追求自我，希望挣脱父母的管束，希望得到自由。这个时候的孩子也是非常脆弱的，他们希望得到父母的关爱。不要再一味采用说教的方式，应该学会正确和孩子沟通。找到孩子厌学的根本原因，再对症下药。孩子有厌学心理的原因是父母与学校教育有关,不能满足孩子对知识的渴望或者是父母期望太高,对孩子学习要求太严格,学校中可能会被老师打骂，受到不公平待遇，也会给孩子心理上造成压力，而孩子在找不到合适发泄压力的方式时，就会产生这种厌学心理。
叔叔的故事打动了我们每一个同学。我们如今拥有着优越的教育条件和雄厚的师资力量，也有父母为我们创造的良好学习环境，更应该将好好学习作为当下这个人生阶段的奋斗目标，明确其重要性，充分发挥自己的长处，不畏惧困难，刻苦努力，“莫向光阴惰寸功”，为未来的人生道路打下坚实的基础。真正理解和践行“为中华民族的伟大复兴而读书，为家庭和父母的幸福而读书，为自己的理想和尊严而读书”的伟大抱负，不负光阴，不负韶华。
许多家长都知道，入园阶段，宝宝面临的最大挑战是心理上的。他们需要适应父母不在身边的生活，加入陌生的集体。那么，宝爸宝妈们可以做些什么，来缓解孩子的分离焦虑，减轻TA的紧张感和排斥感呢？
当然，学科老师也上过教育学原理、学生心理学等课程，但学习这些内容是什么时候呢？在校期间，也就是20岁左右，那时候很难能真正意识到这些知识的重要性。
关于学霸的学习笔记，王老师深有体会。因为我的儿子他是清华大学毕业，他当初在整个的学习过程当中，受到学习方的影响很显着，但是在小学并不明显。但是到了初中，尤其是高中的阶段能有机会冲刺北大和清华，真的让我体会学习方和学习目标对于孩子的重要性。
本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉教育活动,学习dang和国家关于dang风廉建设的假设干规定、各项dang纪纪,重视自学努力领会精神实质.并常对照dang纪规认真查找自身在贯彻廉中存在的问题,有针对性整改.通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识,还增强了我严于律已的自觉性和同腐败作斗争的主动性.到达能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作.
