所以，关于孩子学习舞蹈、跆拳道、乐器的问题，既要根据孩子自身的天赋、潜质和兴趣来考虑，又要结合自己的家庭情况，作为家长，在重视孩子的兴趣爱好的同时，更重要的应该把孩子的学习成绩放在首位，如何有效提高孩子的成绩与综合素质才是我们的最终目的，我们更要明白这样的道理，只有在学习成绩提高前提下的兴趣爱好，才是锦上添花的效果。学习成绩下降，或者舍弃学习而一味地追求业余兴趣的情况，对孩子的健康成长都是有影响的。其实在现在的社会中，学历是重要的一项门槛，但很多家长和考生却将学历的本质忽视了，学历最根本的目的是为了证明学生自身的学习能力和专业能力，但很多家长却仅仅将其视为一种凭证，导致很多学生都是为了学习而学习。
虽然一而再，再而三的重复，让我觉得十分啰嗦。却也让我想起了自己看的第一本习惯养成类书籍——《坚持，一种可以养成的习惯》。在书中，作者也强调了培养好习惯需要耐心，一段时间内要专注于培养一种习惯。比如，你要培养早睡早起的好习惯时，最好不要还想减肥；你想培养运动的好习惯时，就最好不要还想培养收纳的好习惯等等。因为培养好习惯，会消耗我们大量的意志力，如果一次性想做的太多，执行就会更加困难，导致一个习惯都培养不好，结果更浪费时间。
接着，副校长李荔平就“扬清廉家风育国之未来”与家长进行了交流与沟通。《中华人民共和国家庭教育促进》中规定：父母是家庭教育的第一责任人，要对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行培育、引导。学生核心素养是由天赋和学习力组成的。家长的观念和视野决定了孩子的未来，李荔平向家长们提出了建议：在“双减”策下家长要积极转变思想观念，以身示范，帮助孩子培养每天阅读的习惯和劳动的习惯，鼓励孩子积极参与体育运动。父母坚持学习，才能更好地陪伴孩子一起快乐成长。
深圳市某小学班主任张老师表示，“打卡”任务对家长是一种考验。如何避免“打卡”成为家长的负担？张老师认为，作为老师应该减少在班级群打扰家长的可能。例如不要在班级群上布置作业，而是在课堂上让孩子就把作业记下，不仅养成孩子独立记作业的习惯，也可以锻炼孩子学习的自主性。“如果发在微信群上，作业似乎变成了家长的责任，家长有义务去告知孩子作业内容、督促孩子做作业，这不管对家长还是孩子都不利。”
由于本人语基础一般，也是趁着考研复习了语才过了看六级，所以准备的比较早，提前一年开始记单词，记单词的习惯建议持续到初试结束。之后慢慢的就是复习一些语和学习一些阅读技巧，我用的是长难句以及唐迟老师的《阅读的逻辑》，这样一直持续到暑假。
在学业上，如果家长能跟孩子的学业同步成长、并加以课外补充，当然是最好的，如果没有时间和能力，也可以放手让孩子自己掌控学习，培养自己的学习节奏和学习习惯，让孩子不断尝试对自己的学业负责。
