武汉洪山专注叛逆期孩子机构

  

如何启发、培养少儿的学筝兴趣是古筝教学中重要的一个方面。我们很多老师会碰到同一个问题,面对家长兴致勃勃地带着孩子登门拜师学艺,是来者不拒呢?还是要做一番对学生的“选择”?我选择后者。很多家长让孩子学琴只是为了打发课余时间,或者是理想化的艺术追求,而根本不注重课后的巩固练习和平常的督促教育,这样的学生宁可不收。而另一种家长则是真心诚意地要让孩子学有所获,利用孩子对古筝的一点兴趣,让其充分发挥,这样的学生方可进入古筝学习的课堂。我还碰到这样的问题,很多孩子开始学琴时兴趣浓厚,家长也十分起劲,可是随着练习难度的不断加大,学习越发的艰难,孩子便产生了厌倦心理,家长的担心、抱怨也随之增多。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效,孩子学习的兴趣化培养,作为家长,我个人感觉:首先要努力提高自己的学习以适应孩子。

简单点说,上课走神的孩子,他们心中就没有想过学习这件事,当然对学习的感觉就是可有可无。家长可以让孩子把之前所学的内容都用到生活中,这样才能感受到知识的重要性,并且深刻理解到学习是很有用处的。都知道兴趣是做好一切事情的前提,家长的培养重心应该明确。

就是学习成绩好的孩子成绩更好,学习成绩差的孩子学习更差,而且他们会失去信心和动力,对于老师而言,教学水平好的老师去了重点班,成绩会更加的突出,普通班的老师始终得不到晋升的机会,让教育变得越来越不公平。

本节讲的首次学习的重要性,在讲到这个部分时,我们在讲解完一个知识点之后,没有针对性的布置作业,导致首次吸收不好,在以后知识中也没有及时的巩固。几个地方脱节。

对此,一些家长担心“不考试怎么知道学生是否学会?”为避免减少或取消考试可能带来的家长担忧和教学质量下降,笔者以为,要让家长明确:取消一、二年级的纸笔考试,意在为孩子减压。考试只是手段,而不是目的。国内外心理学的研究均表明,一、二年级的考试成绩并不一定能说明什么,更无法预测未来。有学者认为,鉴于小学的学习难度,绝大多数学生只要保持正常的学习,就可学会。家长大可不必在孩子的成绩和排名上太过纠结。

有记者采访他们的父亲,他着重提到了小学教育的重要性,甚至坦言双胞胎兄弟的优秀,就是因为重视小学整个阶段的学习和习惯培养。

最后想说:如今是一个重视教育的时代,学生的教育问题,是家长们不可忽视的,但只有家长重视是远远不够的,还需要学生自己上心,因此,笔者希望学生们能够意识到学习的重要性,同时也能够做到比别人更努力,争取成为学霸,成为更优秀、更有用的人。

这段文字清楚说明了学习品质是什么(积极态度、良好行为倾向)、学习品质包括什么(积极主动、认真专注等)以及培养学习品质的重要性(忽视学习品质培养是短视而有害的)。

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