孩子爷爷奶奶都愁得不行，说孩子这么小，一直不上学也是办法，那孩子是不是在学校发生过什么不开心的事情呢？记者又去孩子就读的小学采访，看看能不能查出原因来。因为坏情绪会相互传染，若是父母情绪特别焦躁，那孩子也会感知到，相信他们分离焦虑的表现会更明显，这一定不是父母想要的结果。因此，稳定心情之后，耐心的跟孩子解释，并且给予他们爱的拥抱。
部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任，其实教育是我们共同的责任，大家都要做好辅导教育和跟踪管理。
1.我们学校的十大管理、寄宿管理很多时候是来自学生。夏天运动多，孩子不洗脚、不洗袜，寝室不通风难闻。怎么办？孩子们想办，利用走道搭绳子，每个人在贴有自己编号的夹子上挂袜子，你洗没洗袜子，一眼就知道。农村学校的老师校长们，说实话我们不可能给予孩子丰厚的物质生活，但我们绝对可以通过精神的富足去滋养它，用精神的富足去超越物质的匮乏。
2.家长会上，给我感触最深的还有一点，就是学校全员上下对阅读的重视。这一点从宋继东校长发自肺腑的感慨和感召下，就能深刻体会。一个人重视阅读不难，一个家庭重视阅读不难，难的是每一个班级、每一个老师都强调阅读的重要性，强调阅读对孩子一生至关重要的影响，并号召全体家长重视阅读，这一点让我们觉得学校真的是以孩子为本，以孩子的未来为本，踏踏实实在做一些实事，孩子们将会受益一生。
3.老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。远程监控家长监督教学远程监控家长监督教学学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。
4.在国际校中，大部分家长的受教育程度比较高，思想开放且活跃，对很愿意参与学校的一些活动。家长们并不是为了逃避应试教育而选择这里，而是希望将教育的精华和更适于孩子全面发展的教学理念给孩子，给孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境。让孩子在潜移默化中爱上学习，自由成长，开阔眼界，提升能力。
5.许多家长对孩子的学习都非常重视，除了督促孩子完成学校作业，还给他们报了各种课外学习班。然而，这些家长却忽略了孩子除了学习，性格养成也很重要。
您们好，首先我代表下谷坪民族学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来参加我校培训的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、关心孩子、支持学校工作的行动表示衷心的感谢！
最后一部分，则是自主学习能力最强的学生，这些孩子基本不用家长的督促与过多的管理，也是最让家长及学校放心的孩子。
孩子不上学待在家里很长时间，每天都是黑白颠倒的在玩游戏，怎样让孩子九月份秋季开学重返学校呢，这些家长来咨询自己要做哪些，才能确保孩子重返学校呢？
