家庭是孩子接受教育的第一个课堂，家长是第一任老师，必须明确家庭是家庭教育的主体责任，因此家庭要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。“家长在哪里，家庭教育指导服务就跟进到哪里，全省妇联将以开放务实的理念推进家庭教育工作，打造没有围墙的‘家长学校’。”省妇联主席朱劲松说。目前，全省已建成639个家庭教育指导服务示范社区。在这些示范社区里，家庭教育从传统的课堂学习模式转变为鲜活的生活学习模式，从单调的知识灌输转变为时时处处的潜移默化，从有形的教室阵地转移到广场、楼道口等社区公共活动领域，营造“推门可见、社区可感、家家参与”的生活化家庭教育氛围。
伤的是孩子古语说，“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。有调查数据显示，60%的母亲是家庭教育的绝对主力，父亲起主导作用的不超过15%，父母共同承担教育责任的不到三分之一。育儿不易，可撑起这大半边天的，是大多数妈妈的孤军奋战。也正因为如此，妈妈的焦虑才与日俱增。而这份焦虑，会全部投射到孩子身上，变成一张密不透风的网，让孩子如困兽一般，充满压抑、挣扎、暴虐和伪装。缺位的爸爸，焦虑的妈妈，养出失控的孩子。从“顶流”到囚徒的吴亦凡如是，从学霸到弑母凶手的吴谢宇亦如是。画家刘墉曾说：
有的家长看见孩子有什么不好，就联想到孩子长大以后的状态。把事情的后果想得过于严重，自己焦虑不已，对孩子的态度也不好，让孩子也烦躁。
其实，我知道现在大班上学时间已经和小学一年级时间差不多了，但是在两个月的暑假很容易放松下来，所以暑期至少要提前一个月培养孩子早起的习惯。另外幼儿园的孩子有中午睡午觉的习惯，而且时间很长。一进小学，我想学生们最不习惯的就是午睡时间少了，到冬令时间，基本也没有午睡了，所以假期下午的午睡时间要适当减少，以免孩子不习惯。
朋友，对孩子来说非常重要。有一会好朋友下课一起聊天玩游戏，朋友的陪伴会帮助孩子舒缓调节新环境的一些压力和焦虑。班级上有一位玩的来的好朋友，孩子也会自然的期盼去上学。
比如说锻炼身体和早睡早起之后，能不能出去买个菜，做个饭？打扫个卫生？替父母分担一些家务，咱不上学得有不上学的样子，从锁定和孩子彼此沟通的事儿出发，进入第二大段的沟通，那就是落实具体的事儿。（在事儿中和孩子建立更好的关系，同时给孩子内心力量。）
