县第一幼儿园园长马丽华说：“今后我们将以3-6岁幼儿习惯养成、兴趣培养、能力发展的关键期为抓手，以幼儿后继学习和终身发展奠基基础为工作目标，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，切实提高幼小衔接工作的实效性。”，这是一种非常不好的习惯，不要觉得孩子这样入睡早，一旦孩子养成习惯，8个月后体重增长，到时候喊手臂疼的就是大人了。
就是因为我知道孩子太不听话的后果，所以当我发现儿子越来越叛逆时，我知道该下功夫管教他了，如果我们家长没能耐让他改正，那就去打听哪里有专门管孩子不听话的学校，找到合适的就送他过去。辛苦一阵后，我和老公找到了一家很合适的学校，那就是泽邦教育。
精打细算一下，开个小小的类似私塾的学校吧，接收那些心里充满创伤的孩子，请一些真正能帮助孩子的心理咨询师、治疗师，或者有耐心陪伴学生的老师，长期陪伴孩子们的成长，心理创伤痊愈之后学生就可以离开学校了。
高三学生家长张道兰说道：因为孩子一直以来特别喜欢打游戏，经常是打到三更半夜怎么说都听不进去，依然是我行我素，并且还不爱运动，我是既生气又担心，不知道怎么办？得到心理老师的指点后，回去一试真的效果不一样。初二学生家长杨云说道：国庆7天通过学校心理平台，我听了心理营养后很有收获。以前我总是搞不懂现在的孩子。现在感觉自己越来越能理解自己的孩子了。
很多家长都会说，要选择适合孩子的学校，我们通常的评价标准很多，多数情况下大家会优先考虑升学率、师资等，但是却不知道这些学校是不是一定适合自己的孩子。其实，我们可以从确定性因素入手，采用排除，就可以一步步确定目标学校。
国际教育的精髓在于全人教育，可以说，在国际学校的每一个孩子都是平等且受益的。偏科的孩子有独属于他的升学道路，全才的孩子能在更广阔的天地内成长。适合每一个孩子的教育才是最好的。
