讲座围绕家庭教育的重要性、家庭教育中值得关注的现象和如何争做有效父母等问题进行了深入而生动的阐述。园长妈妈陈中杰运用精心制作的PPT文稿展示，诠释了父母怎样训练孩子生活能力的技巧，并向家长传授了做“有效父母”的方法和技巧，帮助广大家长树立了正确的教育观，掌握科学的教育方法，使孩子健康成长。学校根据学生家长的需求，因势利导，因地制宜，寻求家校共育的一致方向。在治校育人工作中，家庭、学校、社会三位一体，开发“舞台+平台”立体化的平台，建立“家长学校服务站”，开设学校家庭教育专刊公众号，开辟“家庭教育”宣讲专栏，成立家庭教育志愿服务中心。建设家庭教育社区指导服务站，建立家长志愿服务激励制度、家委会运行联动制度、家长诉求和渠道办理制度、校长向学生家长代表报告学校工作制度、学校社区紧密融合制度、家长联合会工作报告制度、家委会主任任职资格制度。
咨询顾问清水久三子在《学习变现》这本书里说，成人学习的目的是在短时间内达到能够创造出价值的水准。换句话说，对于成人来说，学习本身不是目的，我们要做的是快速输入，然后将知识转化成价值的能力。
回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于墙上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的――学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？
古人说过“严是爱，松是害。”这说明，学生的学习成长与教师的要求有相当大的关系，教师的严格要求直接关系到学生品德、智能、体质、审美能力等方面的健康发展。教师要关心学生的前途和进步，采取一些切全学生实际、学生乐于接受的方去严格要求他们，而迁就、溺爱、纵容是绝对没有好处的、是不可取的。总之，要求学生既要做到“严、活”，又要达到“严而不死，活而不乱”的目的。当然，微笑并不是目的，但可以通过微笑形成一个温暖的集体和一个和谐环境，开创一个团结、紧张、严肃、活泼的局面，使之更有利通过学习、劳动、课外活动和在与学生交谈中对学生进行集体教育和个别教育。
玖零经常挂在嘴边的一句话：知行合一，不急不停。企业内部培训、外出学习的目的是什么？是为了提升能力和业绩，“知”是为了“行”。“行”某种意义上说就是“改变”。改变需要循序渐进。不能急躁冒进，罗马不是一天建起来的，管理变革也不是朝夕完成的；不能遇到一点挫折、问题就轻言放弃，所有上坡路都是让人不舒服的；或者做事三分钟热度，不能持久，在形成优良习惯之前放弃了，要做好一玖零、二玖零、三玖零打持久战的准备。玖零认为在学习成果转化过程中，不仅比老板、团队的学习力，更是比心力，比不骄不躁，不急不停的内化力、成长力。所以老板在课堂学习中，不仅学干，更要学心，学成。玖零的口头语：知行合一，不急不停！
总体上讲，与领导和同事的沟通交流不够，管理本事和工作效率也有待进一步提高。今后要多与同事交流工作、学习、思想方面资料，以到达互相激励互相帮忙，共同提高的目的。把更多的时间用在学习和思考工作上。
