爱玩是孩子的天性，在课程设计时，应当尽量做到尊重孩子的天性，以玩中学的互动模式来定制课程的主题，这样能够极大的调动孩子学习的积极性，使孩子轻松爱上学习。学习内驱力：激发孩子学习动力，让孩子爱上学习；情绪自控力：按下情绪按钮，看见情绪背后的根源；习惯自控力：如何培养受益一生的学习习惯；学习竞争力：轻松学习，快速提升学习效率；学习抗逆力：遇到学习挫折时，父母如何帮助孩子。
宿舍四人在本科期间收获过许多荣誉，诸多奖状的背后是她们日复一日的拼搏。考研期间，四人每天都坚持到图书馆复习，不经意的偷懒也会受到舍友玩笑般的提醒，而后延长学习时间，保持相同的进度。扎实的基本功，加上考研期间的自律，让她们在考试中游刃有余。宿舍固定的休息时间，规律有序的生活学习环境让每个成员都能精力充沛地投入考研复习。
奥运会女足惨败后，水庆霞临危受命，先是率队征战全运会，接着就是杯，到现在的东亚杯，水庆霞不仅仅在临场指挥上比较优秀，而且给女足带回老女足那种不屈不挠、顽强拼搏的精神，这恰恰也是男足需要学习的地方。比如这次东亚杯，女足面对还是实力落后的，但是女足这种顽强拼搏、不服输的精神让无可奈何！
按部就班地学习，上班，结婚，生子，你是否想过，走一条没有被世界定义过的路？是坚持无趣但是好在平稳的生活进度，看得见，摸得着的小幸福，还是选择有趣但有风险，不知道是不是有巨大收获的那条路。每个人都曾握有选择权。
当然是来得及的，多动症孩子的大脑功能发育落后，可以通过针对大脑区域的专业训练得到适当提升，只要我们能帮助孩子达到正常水平，他们就能专注的、有条理的学习和生活。
在过去几年中，东南亚（和拉美）国家学习印度UPI的经验，纷纷建立自己的实时清算系统。虽然每个国家的金融环境、推进进度和遇到的阻力都不太一样，但是大体的方向是明确的。
