烟台牟平改变孩子叛逆期的教育机构有用吗如何是好

3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查、体质健康监测，并及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。自从上次孩子闹绝食以后，我就没敢再没收孩子的手机和断掉家里的网络。因为绝食对孩子的身体健康危害非常大，绝不能在孩子身上发生第二次。但是孩子总这么待在家里面玩手机，任何外出活动都不参与，这也不行啊！所以我就想到了正规教育孩子不听话的学校，全封闭的学校、不让孩子带任何的电子产品进校，这样严厉的制度，才能从本质上打消孩子的叛逆念头。我家那孩子本身就顽皮，主意还大，到了正规教育孩子不听话的学校，只能接受教官老师的安排，估计能让孩子懂得“服从”到底才是什么意思。

当下，“双减”策的实施和《中华人民共和国家庭教育促进》的推行，使得家庭教育重新回归正题。如何更好地指导家长形成科学的家庭教育理念，推进社会力量指导家庭做好家庭教育，成为市人大代表陈晓燕近期时常考虑的问题。

我们充分利用第十五小学和谐家庭教育交流的群、班级家庭教育QQ群及家庭教育志愿者QQ群，对家长的咨询进行及时的解答，指导师把好的文章，指导菜单等内容发到学校及班级的群里，鼓励家长阅读，并解答家长提出的困惑，在群里指导师和家长们一起相互交流，寻求解决的办，家长们还互相分享了自己好的育人经验。

基于教育生态学理论实践学校“和正治理”，学校特别注重家庭教育在创造适合学生的教育生态中的作用。通过成立了学校家委会常态化开展家校联合教育工作之外，学校用钉钉办公平台，启用了“数字家长大学”，常态化组织家长完成家庭教育专题课程的培训，评选优秀家长学员，不断提升家长的家庭教育理念和素养。

第三章《国家支持》。实现家庭教育服务有效供给，是当前家庭教育工作中迫切需要通过立加以规范和保障的。《促进》规定了国家支持家庭教育的举措和家庭教育工作机制。

而真正从事家庭教育的人都明白：家庭教育指导若不涉及孩子的学习，其作用如同隔靴搔痒，本质上是对家长的暂时催眠；而只围绕孩子学习开展的家庭教育指导，其价值如同缘木求鱼，是对家庭教育的短视和弱化。毕竟不是所有的孩子都适合当“学霸”，引导孩子用心学习也只占家庭教育的一小部分。