一定要陪孩子做作业，直到上初中为止。父母不该只是居高临下地检查孩子的作业或成果，而应该和孩子一同享用学习乐趣，让孩子爱上学习。她会陪孩子们写作业，让孩子们感遭到学习一点都不难，是很快乐的。作为成年人，不应只是盲目地、无意义地去学习，不以变现为目的的学习，都可以称作白费劲。我们能做的，就是学习怎样更好地学习，更有价值地学习，让知识变现，用知识点亮自己的生活和职业生涯，使自己不被时代抛弃。
加强对团委会、学生会的指导，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。18班团支部主动配合级部的自主管理要求，为级部的自主管理和教学服务，如朱海燕、叶仁杰主动承担本年级跑操打分工作；袁超伟、刘云负责生活区卫生检查工作；程玉珺、陈晓琪负责每周教学区卫生检查工作；张芮铭承担本年级广播播报员工作；陈志立、杨锦玥等同学担任春雨志愿服务协会志愿者，无论是表彰活动还是空教室卫生打扫，都有他们的身影，18班团支部为本班级以及年级的自主管理贡献了自己的力量。
1.有些家长的习惯比较奇怪，他们喜欢从起床开始，就叫孩子起来洗漱吃饭，可是等饭做好了，孩子还没有起床，最后家长还是需要拉起孩子，起床吃饭。虽然相对第一种方式，这种很温柔，但对孩子的身心发育也不好。因为太早吵他们，就会影响孩子的睡眠，有叫他们起床的时间，还不如让他们多睡一会，白天的精力也会更充沛，不至于影响学习。
2.我问过很多有拖延习惯的孩子，他们是否觉得拖延了该做的功课就很开心、很刺激？他们给我的回答让我很意外，他们一致认为：虽然自己“偷”了一点时间去及时行乐，心里却并不开心，反而一直在抱怨自己“这下时间不够了，该怎么办？”由此可见，不自律的孩子其实内心很苦恼，他们不是不爱学习，而是对时间有自控的障碍。
3.孩子学业繁重，家长可以给孩子购置一台专业的学习桌---哈九博士智能升降学习桌。这款学习桌，可以根据孩子的身高自动匹配到最适合孩子的高度，“迫使”孩子自动、自觉地坐端正，从而减轻对孩子颈椎的压力，使孩子保持一个最佳视距保护视力。
4.志、识、恒、健：志不立,天下无可成之事;有志者,事竞成，家庭成员每一个人都树立了远大的志向；在阅读、运动方面有识有恒，父母每天再忙都要带领两个孩子阅读1小时，运动1小时，父亲、母亲都是教育工作者，同时也是马拉松爱好者，家庭成员养成运动习惯，身体都非常健康。
5.有个好的班级环境可以使孩子们安心学习，有正确的舆论导向可以使孩子们明白事理，有班主任的潜移默化可以使学生养成高尚的道德情操。
增加对孩子的陪伴。除了学校的课业，成长中还有个性、人格、意志、观念、习惯养成等很多学问，需要靠家长传授。许多时候，学会生活、热爱生活比学习成绩好更重要。“双减”就是让孩子回归家庭，让教育回归家庭，家长和孩子要相互促进，共同成长。
2．数学习惯。要养成良好的数学学习习惯，预习-听课-刷题-订正-整理错题-知识点归纳，一条龙。特别是要规范答题，规范化包括字体的大小、清晰度、卷面的整洁程度，还包括做题步骤是否规范完整，证明及解题过程是否严谨清晰，这是基本的数学素养。做题不能只追求“做对”，还要“做好”“做完美”，会给判卷老师留下非常好的印象。
无论何时何地，父母都是孩子最好的老师。孩子不认识什么名师教授，也不懂得什么真理道德，他只知道，爸爸妈妈这么做，我也可以这么做。大自然最简单的一个规律，每一个物种的幼崽都是跟着自己的父母学习生存本领，对世界的认知。人也是一样，虽然我们拥有世界上独一无二的智慧，但生物的本性依然存在，学习和模仿父母的行为是每一个人意识深处的能力。所以生活习惯好的父母带出来的孩子拥有良好的生活习惯。而生活陋习较多的父母带出来的孩子，会跟他的父母一样带着许多弊端长大。孩子长大以后存在的许多问题，是和父母一模一样的。
