5月份孩子开始上学，我也开始上班，现实原因导致没办法自己辅导孩子，放到辅导班，观察发现每天作业都按质按量完成，妈妈只需要陪伴孩子。孩子人际关系差，也是厌学的一个原因。由于孩子们来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性都有很大差异，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就越会感孤独和不安，会有不良的情绪，甚至会产生一些厌世的情绪。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明，父母都希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得00分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。
有不少人都会发现这种情况发生的频率是非常高的，而且在日常生活当中，私立中学的孩子更容易出成绩。而作为家长上哪个学校都是上，为什么不让孩子的成绩更好呢？
我家这个孩子也打算去封闭学校，针对叛逆少年学校哪些，可以在当地找一下，离的家比较近有什么事可以和老师交流。而且在我挑选的这家叛逆学校，全程都可以监控孩子在学校做什么呢，家长可以放心，一定要挑选正规的封闭学校，有资质的学校对孩子各方面的教育才会有保障。孩子虽然叛逆，但是也不能丢到学校就不管了，所以对于学校的选择一定要用心。
家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把家庭沦为孩子的“附属学校”，把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。笔者认为，家庭教育不是学校教育的附庸和延伸，家庭也不是孩子的“附属学校”，在教育孩子的问题上，家长要认真履行以下三方面的责任：
但是一所好的学校往往需要耗时耗力，往往还不讨好。但在近几年，一贯制学校开始变得越来越受欢迎。无需摇号，可以直升，让一些家长和孩子避免了升学考试压力，也减少了很多选择学校的时间和精力;其次教学体系更加统一，学段衔接紧密，教学管理成熟，合理利用教学资源等。
