在临床心理治疗师或精神科医师的专业评估中，厌学是识别儿童焦虑的一个非常重要的指标。虽然并不是所有的厌学都是由焦虑引起的，但是厌学的孩子大多都有严重的焦虑，而学业或同伴社交是导致他们焦虑的最重要的压力源。厌学的孩子可能会表现出对上学的抵触情绪，或者即使仍然坚持上学，但在上学期间表现出明显的情绪痛苦，在假期期间感觉好多了，开学时表现出非常不舒服的状态。有的家长简单地解读为“孩子不喜欢学习”，而忽略了焦虑对学习成绩的影响。事实上，很少有孩子从一开始就完全不关心自己的学习。许多孩子放弃并继续努力学习，因为他们在学习中太沮丧和焦虑了。有一些观念需要家长转变。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
要想改变孩子的学习态度。家长就要学会反省自身，首先就要改变不正确的教育方式和教育态度，指引孩子学习和成长的方向。其次，家长要改变孩子“学习=痛苦”的观念，尽力扭转孩子厌学的现状。
经过前几天的厌学案例分享，我们发现其实孩子厌学背后的原因也是非常多的。在日常生活中家长一定要多去关注了解孩子的学习，在孩子生活以及学习中遇到问题及时进行疏导的话，孩子是一定会对学习越来越感兴趣的。
陪伴是最好的教育。班主任应努力帮助家长走进孩子的内心世界，成为孩子的知心朋友。我通过家长群推送家庭教育方面的文章供家长学习，引导家长尊重孩子、陪伴孩子、以一颗平常心善待孩子。
多动孩子因学习成绩差，会产生厌学、逃学的心绪，并会扰乱学校秩序。家长也常常被叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家对孩子进行责骂、殴打，使孩子产生抵抗、仇恨心理，夫妻之间也会对孩子的教育看不同而产生冲突，影响了家庭和睦。
家长不用花一分钱，学校代看孩子，为啥家长没有积极报名参加，其中原因何在？对此，学校进行了走访发现，一些家长对课后服务不了解，持观望态度，还有一些家长对课后服务不理解。
