如果一个孩子借了别人的东西，不小心弄丢了，一开始就跟对方道歉，可能对方会有点生气，伤心，但这事可能一阵子就过去了，但如果孩子一直隐瞒并谎报，直到对方发现了，而且他还不愿承认，不愿道歉，这样对方可能就跟他绝交，不想再和他做朋友了。请家长们帮助孩子之前，首先调整好自己的分离焦虑情绪，相信孩子，支持孩子，配合幼儿园让孩子平稳度过入园焦虑期！宝贝们，加油！
这本书的内容，就是房思琪在十三岁的时候，被国文老师李国华诱奸长达五年，一直到十八岁，她彻底疯掉。期间小说还穿插伊纹姐姐被家暴，李国华诱奸前几个女同学，校园暴力，社会歧视，父母对性教育的漠视和对被侵犯的偏见。这些刺眼和痛苦的元素扎堆在这本封面是很好看的粉色的书内。
充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌和暴力教育宣传。宣传有关制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，建设优良校风、班风。
我国校园暴力的发生率较高。调查显示，我国校园暴力的表现形式以身体暴力与情感暴力为主，而校园暴力的施暴手段也趋于恶劣，除打骂、群殴等方式之外，扒衣服、性侮辱、下跪等更加剧烈的恶性暴力日益增多。
提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，处理上级批转信件20余件。认真开展制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。
在我们的生活中，经常会遇到一些孩子，以暴力为荣。他们抢别人的玩具、打不配合他们的小朋友，再长大一些，参与校园暴力、孤立嘲讽他人。
