从17年开始接触翔哥，养成了阅读的习惯，慢慢到现在喜欢看公众号文章，比如辉的哥的文章，几乎每天都会看。还有L先生，每周周四固定发一篇长文。都是我学习的对象。今年开始日更简书，对输入有了更大的需求，经常写着写着，没啥可写的啦。于是就去阅读。或者线上跟人沟通。这些都是更新智力的方面。培养孩子爱上读书，从婴幼儿时期开始就要培养孩子读书的好习惯。父母每天抽出一定的时间陪孩子读绘本，让孩子的意识里面从小养成读书的习惯。一个好习惯的养成是需要逐年累月不断积累下来的。
如果一个人没有良好的学习动机，不明白做事的目的，就很难产生强大的内驱力，所以不解决为什么学习的问题，看不到学习的必要性，他们就永远也不会具有学习的动力。
所谓""4＋0""就是该项目的学生，只需在中国高校学习4?年，顺利毕业后就可以拿到国内大学的学位证书和毕业证书。另外，有少数知名大学在得到教育部批准后.可以获得双方大学的学位证书和国内大学的毕业证书。例如，山东大学澳国立联合理学院，在完成4?年国内大学学习后，学生可以获得山东大学毕业证书和学位证书，同时获得外方理学学士学位证书（不以学生赴外方高校学习为必要条件）。
现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。
从参加新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。
作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题以达到巩固检验学习的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
