郭羽萱发现连接设备的直流电源不运行，张雪峰看到传输模拟数据的设备没指示灯提示，金光就喊了光机所的老师远程视频答疑解惑，学生们泡在卫星仿真测试室学习原理，动手实操，逐个排错，金光随时跟进进度，3天内就顺利搞定。4.学习安排要科学。家长需配合学校和老师做好各方面的准备，保证孩子的学习进度，督促学习过程，了解学习效果。同时，要密切关注、关心孩子的身心健康，培养孩子良好的卫生和生活习惯，做到劳逸结合。
所以站在体育老师的角度来想的话，体育老师坚决不让自己的课也是没有错的，体育老师应该保障学生上体育课的权利，学生们应该全面发展，所以是不能没有体育课的，学生们面对学习的压力要明白体育课的重要性。
三、反思。在这里，王建军教授同样提到了反思的重要性，通过选取课堂当中关注的某对象连续多次对其反思，有逻辑有结构地研究，积累并搜集相关领域的资料，最后按照框架写出论文，这便是日常教学碎片式的反思转化成具有研究性的微课题的过程。王教授尤其关注当前教师专业素养的提高，他鼓励教师加强对外来知识的吸收和分享，提升自主学习的能力，对自我理解的同时加强专业自觉，形成集反思和学术研究于一身的新型教师队伍。将平时火苗般一闪而过的一个个想和理念捕捉起来，把它们转化成看得见摸得着的实实在在的文字记录下来，形成记录着自己反思的学术论文。
提高学习成绩的最基础要求就是“课堂效率”，学生要明白课堂的重要性，老师在上课的时候会讲很多重要的知识点，错过课堂的金知识点，学生再想要弥补过来就很困难了。还要一点是希望学生们不要依赖补课班。
针对“什么是电信网络诈骗、常见的诈骗形式、典型网络诈骗案例剖析和如何防范电信网络诈骗”四个方面开展。进一步提高班内同学对诈骗手段的了解。通过此次班会，使班级同学深刻认识到平时学习防诈骗知识的重要性，营造了校园反诈防骗的浓厚氛围。
(一)思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次不能向高水平迈进。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。
