平顶山郑县全封闭叛逆青少年训练营

首先,我们要明确什么是自习课。所谓自习课就是我们自主、自我学习的过程，其主要功能就是在完全自主的空间和时间里通过自主学习，达到自我的完善、发展、巩固、提高、升华的目的。在20xx年度的工作中，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。通过学习总结，结合公司实际，编写了《xx细则》，结合目前间车工人工作的需要，编写出课件《xx安全操作》。

孩子们的校园生活中并不只有学习，在学校里还会收获到友情，能够交到一个知心的朋友是非常幸运的，但是在交友的过程中一定要谨慎，万一交到不好的朋友，他们的坏习惯可能就会影响到自己，甚至染上恶习，所以家长们一定要对孩子们的交友多多上心。

1.家长认为孩子的学习成绩不好是因为学习习惯不佳，而往往学习习惯不好只是影响学习成绩的一部分，培养良好的学习习惯只是提高成绩的一种方，我们要帮助孩子将他律变成自律。

2.这个学期以来，因为疫情孩子们真正在学校的学习时间太少了，一共加起来不到1个月，虽然老师每天都有在线的网课，但是效果总归还是不如在学校所接受到的教育。孩子现在还没有那么强的自觉性和自律性，更看不到学习所带来的长远利益，他们只会享受眼前，所以最重要的还是要让孩子知道为什么要学习，让孩子培养自己的一技之长或是兴趣爱好。

3.我们应该对学习习惯不好的孩子，进行耐心细致的辅导，特别是对孩子的学习方面要保持高度的关注，随时发现问题，就随时加以纠正，让孩子充分理解什么才是好的习惯。

4.更让我很满意的是，自从女儿使用了艾彤数学宝后，她的学习习惯有了很大的进步。毕竟以前单是靠我这个妈妈“家教”，对孩子的重视度不够，拖拉、懒散的情况时不时都会发生。而艾彤数学宝就结合老师们的教学意见，切入了标准作业和流程意识，让孩子们在玩与学的过程中养成良好的学习习惯。

5.主要内容：帮助家长树立科学育儿理念，合理规划和安排孩子暑期学习和生活，让孩子养成坚持规律作息、加强身体锻炼、主动分担家务劳动的良好习惯；指导家长教育孩子合理使用手机、电脑、平板等电子产品，防止孩子沉迷网络游戏，自觉抵制网络不良信息。

1.大多数医生反对改善儿童补充剂的问题。他们建议孩子要逐渐养成不偏食、不挑食的习惯，在市场上保持营养均衡，适当减少运动，这样足够的时间才能保证乡村的孩子不能正常生长发育。不建议吃冬虫夏草、人参、蜂蜜等。还是家长自己决定买市面上的保健品。

现在很多孩子都有爷爷奶奶的参与，但是老人爱第三代，意识低，对孩子百依百顺，导致孩子依赖性强，懒惰思想严重，导致这些孩子缺乏责任感和自制力，在学校自由上课，把在家养成的坏习惯带到学习上。久而久之，学习自然跟不上，越跟不上，越不想学，形成恶性循环，难以改善。

孩子不自觉、孩子不愿意，其实这背后最重要的问题是孩子的内驱力不足。如果把孩子的人生比作一辆车的话，首先要解决的就是发动机的问题，内驱力就是孩子未来人生的发动机。俗话讲“千金难买我愿意”，就是我想做的事情，我肯定想尽千方百计去做。但如果没有解决孩子内驱力的问题，父母即使天天跟在后面催孩子，但是不可能二十四小时盯着他，不可能一辈子都盯着他。所以，如果没有解决内驱力的问题，就不可能提升孩子的自主学习力。