1、沟通。沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。许多家长知道自己孩子有这种行为后，不知道怎么下手去改变。其实分析完以上的原因和误区后，想必每个家长都应该有了答案。只有避开以往固定的教育思维，用自己的一套方式引导孩子，才能改变孩子的做法，同时还不伤害二人的关系。
如果您的孩子出现厌学的情况家长一定要引起重视，把孩子送进武校是完全可以的，对改变孩子的厌学症也是有用的，你的一个选择换孩子一个健康的成长一个美好的未来。
为帮助家长破解“焦虑”，家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。
家庭教育供给有效。开展中小学家庭教育指导能力提升行动，组织讲师走进学校、社区，提供下沉式、菜单式服务，开设家庭教育公益讲座。
读书在某种程度上已经超过了课堂教学和学校教育，读书是自主性吸纳，可以弥补学校教育和家庭教育的不足，使孩子们受到的教育更完整、更全面，也更愉悦，读书能成就孩子的人生，能让孩子过上健康丰富的精神生活。积极倡导读书这件事很小，做起来也很琐碎和平凡，但只要坚持做下去，就是一项伟大的事业。
孩子的自我调节能力有限，面对开学焦虑，很多孩子自己也控制不了自己的不良情绪。这时候家长若是再一味指责，不仅会增加负面情绪的蔓延，还可能引发亲子冲突，导致孩子产生抵触、逆反情绪，甚至厌学。
