新乡红旗军事化管理叛逆孩子的学校

有些人觉得疫情以后大家就不买预制菜了，其实不是这样，因为如果你在疫情买过预制菜，发现它做饭又简便、性价比又高还很好吃，那你肯定能养成习惯。至于在生活开支上，他们更是崇尚节俭、简约，吃穿住行上，都不会太过铺张浪费。这并不是说有钱人不追求享受，在真正的享受上，他们也是舍得花钱的，不会把自己活成一毛不拔的吝啬鬼。而是说，养成勤俭节约的习惯，不仅能保证的财富的稳定和延续，还能避免自己的心灵被金钱所腐蚀。

学校始终坚持和落实“立德树人”的根本任务，坚定不移的践行“德行是灵魂的力量”的学校训言，以“读书先做人、做人先立德、立德先塑行、塑行先育心”作为育人理念，开发了“德育课程”，通过形式多样的德育活动，培养孩子参与家庭生活、融入社会的意识和能力，养成感恩、包容、积极、乐观、向上的良好品质，促进家庭和谐，为孩子今后的幸福生活奠定坚实的基础。

1.这次期中考试我校初二发展比较平稳。各位家长也要打破“仅仅以分数论雄”的评价模式，要关注孩子的发展。学校比较关注孩子品德培养，学习习惯培养和特长培养，关注孩子的每一点滴进步，重视引导孩子不断地反思与总结，家长也要辨证看待学生的成绩，具体情况分班后向班主任和任课教师了解。

2.这是一所封闭式管理学校，只能等孩子毕业了才回家，或者是家长带孩子出去两天。我等了六个月孩子毕业，就把孩子带回来了，很期待儿子的逆转，果不其然，没有让我失望，孩子不像以前那么叛逆了，甚至还有模有样的。

3.家庭中的家长是学校教育的校外唿应者。家庭教育对学生有着深远的影响，家长的教育态度至关重要。家长应意识到家庭教育本身的功能及特殊价值，而不是把家庭教育当成学校教育的延伸。在“双减”工作中，一方面，家长在配合学校做好学生的学业监督工作外，应加强和任课老师的沟通，深入了解孩子的情况，正视孩子间存在的个体差异。另一方面，家长应多多关注孩子的身体成长与精神健康，学习如何引导孩子，如何科学安排孩子的业余时间，花更多时间陪伴孩子，重视孩子综合能力的培养及良好习惯的养成。

4.叛逆孩子一定要接受改造，才能不在成长路上走歪。不管是出于何种原因的叛逆，家长都要进行正确干预，这样孩子的叛逆问题才不会被扩大化，而是逐渐缩小，最后不见，孩子就能重回学习和生活的正轨上。家长如果无成功干预孩子的叛逆行为，就要学会求助别人，求助专业的教学团队和老师。虽然多花一点钱，孩子多吃一点苦，但是多花的这点钱和多吃的这点苦，能让孩子将来的人生路更加顺遂，又为何不这样做呢？在专门管教叛逆孩子的学校里，就有这样专业的团队，家长如果不放心孩子在校的情况，还可以通过24小时的监控随时查看孩子的改造进程，想要探视也是随时可以进行的。

5.孩子时常会和我诉说心里话，告诉我关于他们学校中的点点滴滴，青春期的初中孩子们，都有一股不服输的傲劲，而老师们都尽最大的耐心教育孩子，引导孩子走向正确的道路。老师们热爱自己的工作，喜欢自己的学生，并不辞辛苦的为孩子付出。作为家长的我为遇见这样尽责的老师而感到幸运。

在家里的时候，我们对孩子的照顾，肯定是无微不至的。而进入学校以后，老师面对这么多孩子，肯定没有我们在家里照顾得这么周到细致。所以在这上面我们家长一定要做好心理准备，不能要求学校的老师，和我们在家里照顾孩子这样细致周到。

例如孩子在学习中遭遇瓶颈、在活动中遇到困难，学校老师教育和引导是一方面，家长的理解和鼓励更是关键。另外，学校有许多课外活动项目需要家长确认，家长的响应程度也会影响孩子学术以外的活动经历。

当孩子上学后，各种“班会”“家长会”就是经常要谈论的话题了。家长会能最真实地了解孩子在学校的情况，能和老师在交流的过程中更加具体全面地了解自己的孩子，直接看到孩子在学校最真实的一面。