孩子在学习上得不到家长认可，老师认可，没有成就感。比如某一次考试考的不好，老师家长不是帮助孩子分析原因，而是老师批评，家长埋怨，甚至打骂孩子，这样孩子就会开始质疑自己的能力，是不是自己不是学习的料，产生厌学问题。其实孩子天生都是爱学习的，由于体会不到学习的快乐，获得不了学习的价值观、成就感，慢慢孩子就开始逃离，迷恋上其他东西，比如爱玩游戏，孩子在游戏中得到满足。自作主张安排孩子上辅导班，只希望孩子按照自己的设定努力学习，忽视孩子需要休息的合理诉求，忽视这个年龄段孩子自主意识开始增强、情绪波动较大的心理现状，势必激起孩子的抵触情绪，出现顶撞和冲突现象。父母期望值过高，给孩子压力过大，也是造成孩子反抗、厌学的一个原因。
让很多原本并不了解小豆豆的男生，认识到小豆豆的重要性，也从中学习到一些按摩小豆豆的初级手，让女生体验到豆豆高巢的美妙体验。
2、抓好党员干部学习。把意识形态工作列入_____年工作计划，组织社区干部进行学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。利用干部职工大会、党员大会、座谈会等各种时机，强调意识形态工作的极端重要性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。认真开展“两学一做”、“大学习大讨论大调研”活动，抓好“三会一课”，组织党员干部集体学习，开展讨论，撰写心得。集中学习既有理论学习，又有省市区支部、府的有关文件精神学习，既有理论宣传，又有策贯彻与落实。
他在家陪了孩子三天，就这样打游戏，然后他的孩子就觉得很没有意思，就告诉她的母亲说她要去学校上学了。通过这样特殊的教育方式，让她的孩子成功喜欢上了学习。也没有很过激的行为就让孩子知道了学习的重要性，这点很关键。
以我自己为例，小学不爱学习，只爱每天与小伙伴快乐的玩耍，我是从上六年级开始才意识到学习的重要性，之后上了初中就开始努力学习，最后去了重点高中。
前面提到过的人们对于充电这个概念的普遍认识，指的仅仅是进修学习这一方面。学习的重要性自然无需赘言，关于学习我想补充一点就是，现在涌现了大量的读书、听书平台，这些知识输出平台的兴起，给人们提供了丰富的精神食粮。学习的方式和途径多样化了，也使得学习变得更加便捷和容易了。
