必看教程苏州昆山叛逆青少年训练营有方法吗

◆家长以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，积极与孩子谈论在幼儿园的活动，共同欣赏孩子带回来的作品和奖励，与孩子分享快乐。在几乎全民鸡娃的社会在背景下，家长更加看重孩子的分数，这种唯分数论的考核标准让孩子长期处于一种学习高压之中，久而久之，学生变成了为学习而学习的学习机器，难有自己个性的同时还可能同步存在不同程度的身心健康问题，轻度者厌学消极，重度者自伤自残。

吴老师的视频中，就给了很好的解决办，站在孩子的角度，把孩子当成朋友，和他一起想解决问题的办，而不是强迫孩子接受自己的观点，做。成为孩子的朋友，和孩子一起成长，慢慢帮忙孩子改掉生活中，学习中的坏毛病。

如果环视身边的人，我们会发现那些有高效学习能力的人，小时候都有爱阅读的习惯，能安静下来。阅读能给孩子带来一种平静的获取知识的方。而让孩子爱上阅读，离不开家长的正确引导。

学习用品：书包、文具盒（不带铅笔刀）、铅笔（10支削好的铅笔，不要自动铅笔）、直尺（两面都是直的）、这些学习用品不能太贵重，越简单越好。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的，能用即可。一是防止孩子上课把这些学习用品当玩具，二是预防孩子的攀比心理。回家检查一下，如果孩子的学习用品属于老师说的，马上换掉。

3、孩子抗拒的暑假一对一课外补习班。如果学生的学习主动性不强，孩子对家长报名的某个辅导班比较排斥，再好的辅导班也白搭。要想辅导效果好，首先就得要孩子从心里接纳这个暑假一对一课外补习班，只有孩子有了强烈的学习愿望，强烈的学习主动性，才能让孩子爱上学习，这样的辅导才能更有效果。

老师和家长是孩子前进道路上的双桨，双桨步调一致，孩子才能走得更远。当下，家长应该积极转变观念，与学校携起手来，通过学校定期举办的家庭教育讲座、父母学堂，及时更新、提高自己的教育理念和方，还应该从焦虑和盲从中解脱出来，认真学习孩子的身心成长规律，理性规划孩子未来发展方向。