驻马店上蔡学校引导孩子度过叛逆期

给家里有小学生的家长推荐一个辅导工具——纳米盒课本点读，让孩子自主学习，爱上学习，爸妈不催不吼，假期也能自觉学习喔。在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。

我们都希望孩子从小爱上阅读，博览群书，丰富他的大脑，但是要让孩子爱上阅读可不是一件容易的事情，有的父母给孩子专门准备了一个书房，给他提供一个安静的阅读环境，可效果并不明显。

1.每个人考研的目的不一样。有的为了有一个更好的工作机会，有的人只是为了更加深入的学习自己喜欢的专业。每个人的目的虽然不同，但是你要为自己的选择负责，不能随意的半途放弃。

2.如何改掉孩子的不良习惯，让孩子爱上学习？如何教孩子学会调整情绪面对困难？如何引导孩子明确做好职业与人生规划？

3.当时开家长会孩子在场，老师的这一举动会伤害到孩子的自尊心，有可能导致孩子以后厌烦学习，况且在众目睽睽之下，也会让这位家长没有面子，完全可以等到家长会结束之后，单独找学生家长聊一聊孩子学习成绩的事。

4.还有的孩子，明明看了很多书，语文成绩也表现平平，这其实是孩子一直停留在浅阅读阶段。建立在大语文基础上的广泛的大量的阅读，意味着思考的广度和深度。让孩子爱上阅读，教育就成功了一半。

5.在使用OK智慧学习机学习的过程中，孩子遇到不会的题，只需长按题目，一键把不会的练习题发送至“问问”，在线联系老师答疑。发送时，不会的题以及相应的学习数据，也均可同步老师，由此，在线老师就能够根据孩子的学习数据，用适合孩子的方，给孩子提供解题思路。

也有父母是老师，孩子是学渣的，或者小学是学霸，慢慢变得不爱学习，最终变成学渣的。这大多是因为作为老师的父母对于孩子过于严厉，不注重沟通方，一味用权威来压制孩子的天性。哪里有压迫哪里就有反抗，压力越大，孩子的反叛心理越大，最后亲子关系紧张，孩子学习成绩一落千丈。

本学期我担任三1班和六1班两个班的语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学语快乐课堂，小学阶段语教学的目的是：激发学生学习语的兴趣，培养学生学习语的积极性，使他们树立学习语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

要想让孩子爱上书籍，家长应该先捧起书来，做一个读书人。家长的言传身教要比直接提醒好的多。想一想在一个喜欢阅读的家庭中，孩子怎么会不喜欢读书呢？