周口淮阳网瘾叛逆教育学校

另外，有些家长反对的原因是，孩子如果不满六周岁，心智能力还没有达到小学的标准，如果仅仅为了追求入学时间，那么将会导致孩子的受教育水平不足，严重的会导致孩子产生厌学情绪，从而导致进一步影响孩子的综合素质发展。也正是在这段时间内，其情绪容易产生较大变化，从而可能影响到孩子之间的正常人际交往，给自己造成极大的心理压力。有些孩子厌学的根本原因来自于对这些压力的逃避。

前言：中国近60%的家庭存在着不同程度的教育问题，如孩子心智发展不均衡、逃课厌学、考试压力大、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世抑郁等；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，从而感到力不从心。家长教育孩子的困惑和烦恼，已经成为屡见不鲜的社会热点问题。要解决孩子教育的问题，作为教育者的家长应先接受教育。

1.济南市教育教学研究院家庭教育指导专家秦涛认为，想让学校的家长学校课程真正吸引家长，对家长的家庭教育指导就要更接地气，能最大程度地帮助到家长。

2.又或者在写作业的时候也忍不住摸摸有趣的文具或玩具，走走神，最后作业写到很晚了也写不完，家长没发现根本原因，还替孩子找借口和承担后果……

3.家长教孩子不贪玩是对的，但不等于不让孩子玩，不给孩子活动时间，有些家长以为孩子坐下来学习的时间越多，学习效果就越好。因此周末、节假日、寒暑假全给孩子排满了课外学习内容，使孩子学习负担过重，殊不知这样做，既压得孩子心理难以承受，也会使他们产生抵触情绪，极容易导致孩子厌学。对好动、玩起来节制性较差的孩子，家长可用控制时间的方来调节他的活动；对文静不好动的孩子，家长则应鼓助他适当活动，培养孩子参与体育活动和体育锻炼的意识。让孩子通过活动，锻炼其大小肌肉，协调身体各部分的动作，提高身体素质和体育成绩，争取做到德智体全面发展。

4.有些家长自身对生活的消极态度，整天打，吃喝玩乐，无所事事，不追求，会影响孩子人生观价值观的形成，最后得过且过，出家为僧，一天撞钟，导致厌学。

5.家庭教育咨询指导师证在哪学习,家庭教育指导的目标是：进步家长思想道德、教子育儿水平；加强制认识，标准家长本身的教育行为，促进家长和孩子一起生长；进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳认识、指导和研究才能，使家庭教育指导作业水平缓家庭教育质量都有新的进步。家庭教育指导是进步广阔家长本身本质和家庭教育水平的一种成人教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导作业是精神文明建设和施行本质教育的重要组成部分。

有的家长和孩子沟通的时特别霸道，想要了解孩子的内心想，首先要和孩子成为好朋友，而不是缺乏耐心的沟通，不然直接影响整个沟通质量，尤其是在三、四岁的孩子身上，这点体现得特别明显，当家长表达不够准确，孩子容易被情绪影响，家长在孩子面前没有耐心，直接影响亲子之间的沟通。

《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》明确指出：“各级教育行部门要切实加强对中小学、幼儿园、中等职业学校家庭教育工作的指导管理，将家庭教育指导服务作为学校和幼儿园工作的重要任务，纳入师资培训和教师考核工作；各地依托有条件的高校、研究机构或互联网平台等……科学系统培训家庭教育指导服务队伍，提升家庭教育指导服务队伍专业化水平。

8、加强学校、家庭、社会的联系。办好家长学校，提高家教水平。期中考试后召开了学生家长会，加强家校联系。教师和家长们相互交流了学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方。