方法1：不同年龄段孩子的专注力时长不同，捡豆子、拼图、下棋、画画、看书、听故事、舒尔特方格等都是培养孩子专注力的方法，尊重孩子的兴趣和需求，由浅入深、由易到难设置难度。当孩子专注地做感兴趣的某件事时，不要去打搅他；鼓励孩子在规定的时间内做完某件事；21天养成一个好习惯，一旦坚持下来，家长和老师需要及时奖励。做父母的一定不能因为宠溺害了孩子，孩子的习惯和个性也是要从小培养的。照顾孩子是大事，千万不要觉得把他养大了就行了，那样你只是在害他，是一种对他人生不负责的态度。既然做好了心理准备成为父母，就应该做负责任的父母，精心的将孩子养好。那样的孩子也不会哭闹不止瞎折腾，还能养成健康的好习惯，成为一个各方面都非常不错的孩子，被人喜欢称赞。返回搜狐，查看更多
徐老师还讲到了儿童模仿、自由玩耍和家长倾听的重要性。模仿不只是简单的重复，是被证明最有效的学习因果知识的形式；自由玩耍本身就是一种学习，比如打闹游戏，孩子满地打滚、摔跤、轻咬、压制等动作让家长很担心，事实上对于孩子们来说这是一种社交演练；家长耐心倾听对于孩子来说也是一种学习方式，孩子永无止境地问为什么，是在寻求好的解释，而最佳答案是揭示因果关系。
渭南监狱此前在服刑人员的调查中，了解到一些服刑人员有想继续学习的强烈愿望。他们大多由于家庭经济条件、学习成绩不好等原因早早辍学，进入监狱服刑之后，才认识到学习的重要性，为了满足他们学习提升的需要，渭南监狱与教育部门沟通合作，设立了高墙里的自学考试考点，圆了这些服刑人员的“大学梦”。
着名教育学家吉姆.特利里斯曾经指出：如果你能引导孩子喜欢阅读，会影响一个孩子的未来。从小有大量阅读的孩子，他们的学习能力普遍更强，学习成绩也更好。而缺少阅读的孩子，学习能力普遍较弱。阅读的重要性不言而喻，各位恰好可以利用双减给我们的腾出的时间，陪着孩子们多多阅读。
这种情况也被有的人称为“魔鬼定律”，这在不少初中生身上也算是常见的吧，学生如果在初中的时候，就意识到了学习的重要性，知道了中考自身的意义，然后收起贪玩的心，把精力放在学习上，为了考上一所不错的高中而努力。
实验的结果显示两者各有好处，如若学习的内容简单，则讨论优于讲演，但若学习的内容复杂，则反之。这指示学习问题的难度，超过了学生的了解力时，则教师的讲解，至为重要。所以学生的学习，不是一个单纯的问题。在任何学习情境中，学生的能力，学习的材料，与教师的指导三者，互相影响，互为条件。教育体系中，发现式的学习，现在虽然还有不完善的地方，但是没有人否认其重要性。究竟如何才可使发现式的学习达到完善的地步，实际上有三种基本条件，必须予以考虑。第一为学生智能的高低，第二学习材料的难易，第三教师指导的多寡，现在，我们来看这三种基本条件，起着什么作用。
