家长要陪孩子一起学习。比如孩子的数学成绩不是很好，家长不要让孩子以为你什么都知道。当孩子不理解时，家长也要装出不理解的样子，和孩子一起重新阅读本课程所涉及的知识，和孩子一起学习，用自己的头脑学习，这样孩子的自信心就会增强。慢慢恢复，只有孩子的信心才会恢复。那么，厌学的感觉自然就会消失。兰州安古区青少年厌学纠正课程*若是孩子听到了，他很有可能利用自己胆小害羞这*点，再也不跟别人打招唿，这对他和大方性格的培养是很不利的如果不知道原因一昧地打压是解决不了青少年叛逆怎么办的，只有找准原因，对症下*****才能化解矛盾，解决青少年叛逆怎么办的问题，家长们也不能光关注青少年的心理，青少年叛逆怎么办还有生理的原因有待我们了解！
学校老师其实是最了解孩子的人之一，他们对绝大多数的孩子真实的学习情况都比较了解，如果老师愿意跟家长说真话，那这样的原因通常非常中肯。
性格是与生俱来的，有急性和慢性的孩子，比如说性格较为稳而较慢的孩子，家长如果选择运动型培训，那么孩子本能的便会排斥，从而产生厌学情绪，所以家长在选择的时候要按照自己孩子的性格来进行选择，让孩子在适合的环境下学习。
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢唿，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹，大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分，大人小孩都玩得十分开心。
第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
同时，对于孩子的收获和成长，家长要给予肯定和认可，对于孩子没有达成的目标，家长也要帮助孩子分析原因，同时鼓励孩子继续努力。
