通过这次实习，我认识到自己的不足，但同时我也认识到自己的长处，知道自己在以后的学习日子里我应该从哪方面学习，怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过实习，我对助理工作的重要性有了更深一步的认识和了解，也认识到我的专业知识和工作能力，计算机应用文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能需要提高，努力提高自身素质，加强世界观和对社会的认识，做一个合格的助理。这4个月的实习，使我更加了解自己，让我受益匪浅，同时也打开了我的视野，增长了我的见识，相信我会在以后的工作之中更加得心应手，表现得更加出色，不管在什么地方任职，我都会更加努力。C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，先培养学习的兴趣。另对他们要求严格，但要求不过高。
这不是头脑知道就能做到的。这是一种体验，一个过程，没有一蹴而就，缓慢得不能再缓慢……不经意间，发现自己能耐受一点点焦虑，耐受孩子成绩不好，耐受孩子说不想上学。
当孩子因为各方面表现优异，化身幼儿园“人见人爱，花见花开”的“开心果，并获得老师和同学的赞赏时，孩子会更加乐于上学这件事。
不少家长把孩子送到幼儿园后经常感到焦虑：孩子好好吃饭没，中午能睡着吗，是否合群，开心不开心……特别是当前疫情防控常态化，送园往往止步于校门，家长心里更是没了底。
讲座中，张伟老师首先分析了“入园焦虑到底是谁的焦虑”的问题，通过心灵拷问“如果配偶和孩子同时落水，你怎么办？”家长们渐渐明白——入园焦虑不仅仅是孩子的焦虑，更多的是家长自身的焦虑。
像一些文化古都是想着他上学后，慢慢随着他学习的课程慢慢给他引入，然后再带他去，我们目前是二年级，我觉得家长可以调整下旅行方向。旅行是美好的过程，不是另外一种上学，可以根据孩子情况，慢慢来。我们中国这么大，美景这么多，先让孩子体验下壮美的自然景观。
