近日，按照院内的统一安排，我有幸参加了新招录人员岗前培训班，让我受益匪浅。在这几天的培训学习中，各位领导和同事们理论联系实际，深入浅出，指导教学生动，我从中学习到了丰富的法律理论知识、了解了旬邑法院的各项规章制度，为以后更好开展工作奠定了良好的基础。从培训中，我对书记员工作的重要性有了更深刻的认识，同时也意识到想要做好一个合格的书记员任重而道远。整个小学阶段孩子的任务是什么？他就要从游戏书、故事书，这些能够吸引他的这种事情中，他从被吸引的状态，发展到主动的、有目的的学习。
孩子是我们整个家庭的希望，家长朋友们肯定十分关心孩子的学习，学习方面班主任和任课老师可能更熟悉，所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。
1.孩子年龄小，自制力差还需要家长们的督促，可以给予更多的鼓励，也可以带孩子经常去参观一些书展，在大的环境下熏陶他，让孩子从内心深处爱上书并愿意去学习！
2.父母是老师在教育上有优势，作为普通的父母怎么做才好呢，这要求家长自我提高，自我学习，有些父母认为教育孩子的方完全是理所当然的做，但是错误的教育方当然不能得到正确的结果，如果父母不能学习，孩子也不能照顾别人。
3.先把今天的新闻播放给孩子们听，顺便分享到宝贝们的学习成长群。（无论是读书用的软件，还是超级宝贝学习群，目的只为交流成长，完全公益）
4.教育专家们都说想让孩子爱上学习，得先调动起他们的兴趣，今天就讲述一位妈妈的做，看她是如何通过游戏，引导孩子进行语数外“补习”的。
5.从幼儿园到小学，孩子面临着学习环境的改变，而且学习内容、学校管理和在校一日生活也与幼儿园有很大不同。普通孩子适应起来都有不小的压力，更何况是谱系娃？
3、专业课程的学习，启蒙教育中，并不是每位家长都能有充足的时间和系统的知识理论去引导孩子，终归学舞蹈是一件非常专业的事，尤其是启蒙阶段的孩子，学舞蹈更需要老师循序渐进，有方的指导。在孩子3.5岁的时候就开始接受萌趣舞蹈启蒙教育，“让孩子爱上这个有趣的舞蹈世界”，并且通过互动式、沉浸式的学习体验真正达到启蒙教育的目的。
小学阶段的学习内容对于孩子们来说会有一定的难度，这时候如果他们具备了一定的基础学习能力，那么他们对于学习内容的消化将会更加轻松一些。
不过，有些家长自己就是个“闲散之人”，他们下班之后就约上几个朋友开展娱乐活动，根本不关注孩子的学习过程，只是在孩子考试成绩不好的时候对孩子发脾气。对他们来讲，所有关于提升孩子学习成绩的构想，都是“空谈”。
