针对孩子叛逆的学校咋搞

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。对于学习技艺的目的究竟是什么?致良知四合院认为:学习技艺的目的,不能仅限于彰显自己的才华,也不能只图养家煳口。如果为这些目的而学习,那么学习对于人的心灵品质的提升,以及生命价值的实现上方面所能发挥的作用将会十分有限。而学习技艺的真正目的,应该是为了化育人心,传达一份道的力量,帮助他人建设心灵品质,而不是沉溺在技巧等外在形式中。

事发的诱因大多会归为：受老师批评或者和同学闹矛盾，在家长看来这些“挫折”微不足道，于是软硬兼施同孩子交涉：不给学习压力，只要去上学就行，孩子可能前一天晚上答应得好好地明天就去上学，但在早上起床的时候又变卦了，大多数的家长在这个时候再也绷不住了，指责孩子不自律、不守信用...孩子从此便紧闭房门，拒绝任何交流。

1.后来，我发现老师也不完全对，有些时候并不客观，与老师一起对付孩子不是最妥的办。孩子感受到妈妈与老师是一伙的，不愿听我的意见，亲子关系反而紧张。

2.刚开始上学，环境变了，没有熟悉的人天天陪着了，不自由了，还有人抢他的玩具。。。相比起来，在家确实好太多了。大人到了新环境都有适应的过程，何况孩子呢？

3.当然即使是家境不错的家庭二胎也会带来压力，但他们可以找一个环境好一点的幼儿园让孩子上学，并不会影响到什么。

4.在和轩轩沟通的细节中，医生分析造成轩轩抑郁症的原因：小学生寄宿对于年幼的儿童来说，容易造成孩子内心缺乏安全感，轩轩作为一个八、九岁的孩子，寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立，这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因。

5.我侄子最近又闯祸了，偷拿家里的钱出去潇洒，和一堆社会上的狐朋狗友耍。我妈也因为这个事情气得住院了，侄子却依旧在外面“唿风唤雨”，无论是为了我妈还是为了侄子，我都必须早点了解青少年叛逆学校。孩子是哪一个学段的？是小学，初中还是高中？一般而言，导致厌学的原因就是学习目标过高，学习任务过重，学习目标难以达成的情况下，就有挫败感，孩子对学习没有了自信心，所以，没有获得感。孩子厌学有多方面的原因所以就恐惧学习。

很多父母看不到这些，觉得孩子们上学就是去学习的，哪有那么复杂。发现不上学，苦口婆心地、威逼利诱，一门心思想把孩子送到学校万事大吉。这样只是掩盖了孩子不想上学的困扰，并没有真正解决孩子的困难。

身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？孩子青春期讨厌上学如何教育，一定要稳下来，稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会。

如果家中老人实在是想送孩子，可以和孩子商量，利用“排班”形式每天安排一位家长送孩子上学，对孩子来说是一种新鲜好玩的体验，而且孩子因为期待每天都有不同的家人送孩子上学，在最难熬的入园头几天也会变得轻松不少。