家长应认真研究孩子厌学的真正原因，孩子出现的问题，和家庭离不开关系，一些人认为“天下无不是的父母”，他们从来没有错，都是孩子的问题，这就大错特错。很多孩子对于上学，学习并没有明确的目的与概念，当他们出现厌学情绪的时候，家长应该了解孩子不上学的真实原因，然后巧妙地运用情景化法则让孩子感受不上学所带来的后果，以此坚定孩子上学的信念。宝妈宝爸们，你们学会了吗？
参加夏令营活动可以让孩子充分认识到这三个难题之后，仍然希望自己的孩子能够热爱阅读，拥有阅读的兴趣，并希望将兴趣变为长期。伴过孩子读的父母都会发现，让孩子爱上阅读，并不真的困难，真正困难的是如何让孩子保持这种
1.实际上，网络游戏只是这个时代无数种数字娱乐方式中的一种，强行让一个喜欢玩游戏的孩子不玩游戏，未必能让他突然爱上学习。在这里，我也想对那些因为孩子爱玩游戏而苦恼的家长们说：去通过游戏认识自己的孩子、去弄清楚孩子为什么爱玩游戏不爱学习、去了解游戏带给了孩子哪些现实生活中得不到的东西，可能比单纯制止孩子玩游戏更有意义。
2.随着社会竞争日益加剧，中国家庭对待教育的重视也在与日俱增，父母希望孩子日后能够考上大学，将来就业相对就会轻松一些。为此，很多家长都在绞尽脑汁地要把孩子送进优质学校，他们始终相信，孩子学习成绩的好坏关键在老师，一个好老师决定了孩子未来人生的走向。
3.所以老师说：现在很多孩子的学习呢，往往是一家人在推着它走，很累，但一旦孩子自己发动动力，点燃学习那个活力，这个开足马力，那他的学习就无限。所以我们群里学习的父母和优秀的老师，孩子们真的是特别特别的幸福。
4.武亦姝的父母的陪伴就是用心和孩子玩在一起，并且积极的回应孩子的情绪，用心观察孩子的兴奋点，根据孩子的兴奋点引导孩子一起参与创造的过程，在这个过程中，让孩子真正爱上阅读。
5.用图片加以引导，音乐加以吸引，肢体加以表演，律动游戏加以激发，会大大提高孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习才是我们最骄傲也最值得做的事情。
豌豆思维坚守“让孩子爱上学习”的初心，对老师质量的把控也远高于行业标准，我听说，豌豆思维的授课老师，不仅都要有相应的教师资格证，还要经过3轮面试+5次试讲的选拔。凭着这样的高门槛选拔机制，豌豆思维拥有了一批熟知孩子心理、能让孩子轻松爱上学习的好老师。
犹记得初次将孩子送入幼儿园的时候我其实还是比较担心的，无论是孩子从未离开过父母的状况，还是对他在幼儿园的学习生活都让我感到不舍，再加上孩子本身其实并不喜欢学习的缘故，导致我在工作期间也显得比较担心，所幸的是老师早已能够熟练处理这类状况，并在学习生活中与孩子们相处得很好，再加上老师也建立了家长群，并定期向我们报告孩子在园的学习状况，这样让我在放下担忧的同时也有了一份对自己孩子成长的期待与牵挂，可能是孩子都比较调皮的缘故，导致有时并不是很配合老师的教学工作，所以我很感激老师能够这么有耐心地教导孩子并指引他的成长。
所以如果说上一年级TA不爱学习，很反感写作业这个事情。我们要反思一下在孩子幼儿阶段孩子的学习能力这一块是否有开发好？如果说我们的孩子现在还没有自主阅读的这个习惯，没有关系，只要开始了就不晩，任何时候都不晚！只要我们父母愿意去改变给孩子创造一个阅读的环境。我们自个先去看书，慢慢地去影响孩子爱上阅读。
