而家长最应该做的事情，那就是陪伴学生一起学习，让学生养成良好的学习习惯，最好能够做到自律，因为自律的学生是从来不需要家长与老师操心的。大孩子也是需要鼓励及表扬，在表扬时可以反问他是如何做到，请孩子与我们分享，让孩子形成反思的习惯。不断的反思中，就会提升孩子的学习力。
“我家孩子就是厌学、追星、玩手机、现在甚至于逃课，我们做家长的苦恼，求助无门，一开始我们没有意识到这是心理问题，越管理孩子越叛逆，在我们党员志愿者青少年援助中心成立之后，通过志愿者的普讲我们了解到家教问题还有这些逃课厌学等都是心理问题。志愿者们一是指导我们家长怎么做，二是和孩子们去面对面交流打开心结，孩子发生了很大变化，真的是非常感谢。”一小学五年级学生家长说。
孩子沉默不语或是否定自己，家长可以及时的疏导孩子心中的烦恼和郁闷。了解孩子失败的原因教给孩子正确处理事情的方。
家长意见非常大，有家长说别人的孩子补，自己的孩子不补不行，被迫补课，一节课一两百元，一个假期补十来节就是上千元，一个假期要几千，家长是鼻子大过嘴不好说，有怨言还得掏钱。
我举个真实的例子，有一位家长，博士学历，大公司高管，事业有成，加我微信三年多了，最开始的时候孩子是厌学，有时不去学校。他也时不时的问我，应该怎么办，我给了他一些解答后，他往往只是听一听，但并没有去做，过一阵子又来问我。
对于家长来说应该认清孩子的自身能力，一味的让孩子进行补课，其实有的孩子去补课的时候根本就没有认真学，不仅荒废了去补课的时间，还浪费了家长的经济，难道家长们只是为了找一时的心理平衡，错过了培养孩子兴趣的最好年龄段。
