烟台海阳叛逆青少年厌学教育学校

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。班里有些同学平时放松要求，不抓紧学习，导致期末考试成绩不好。针对上学期期末的考试成绩，要求补考的同学进一步端正学习态度，多提问，多做多读，向优秀的同学学习。追求成绩和等级是很多家长的目标，但是英语学习的最终目的是为了交流，为了考级去学习英语孩子难免浮躁，失去了英语学习的真正目的，学习的知识也是比较浅显的，重点在于学习的过程，真正学习到了什么，有什么进步，总结了什么方法。

上午9点，社工带领小朋友们在图书馆阅读区域看书，由志愿者吴护韶老师主讲的《做新时代赋能型父母》家庭教育讲座也正式开始了，在座的家长朋友们心理纷纷产生共鸣。每个孩子从出生到走向社会，在家里度过的时间占三分之二，从出生的第一时间起，家庭教育就已经在无形中产生了。家庭教育是伴随孩子一生的教育，父母承担着世界上最重要难度最大的家庭教育工作。吴老师一再强调家长要做真实的父母，父母不需要被指责，只需要培训和学习，充分肯定每个家长都是爱孩子的。在安静的倾听与良好的互动中，每一个家长在培养良好的亲子关系与唤醒孩子自律上，掌握了具体可操作的沟通技巧，为亲子关系打下基础，为构建和谐家庭、和谐社会，贡献家长的力量！

作为家长,加强学习,科学教子,努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创造更广阔的蓝天！

让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模煳、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。

①未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。

家庭教育的本质是什么？不是给孩子舒适的生活条件，而是教会他们做人的道理。一个人该怎样度过自己的一生，不仅仅是自己的选择，还是父母从小灌输的人生观和价值观在起作用。