面对已经存在心理问题的孩子，家长首先肯定是要及时地帮助孩子解决，我们要了解到孩子的内心需要并且找到心理问题的核心原因是什么。从某种意义上说，家庭也是重要的教育场所，家长既是孩子的启蒙老师，又是沟遁学校、老师和孩子之问的桥梁。做好孩子和老师之间的相互沟通Ｔ作，协助老师了解和教育孩子，教育孩子重和理解教师，这些工作家长都不应当忽视。
孩子刚上幼儿园容易不适应，难免会哭闹着不上学，但是家长不能纵容孩子，三天打鱼两天晒网，让孩子觉得理所当然，上学不重要。
1.你现在有多努力，将来你就会有多特殊。拉开距离的最简单有效的方式就是读书，因此，当孩子不想上学的时候，带他们来看看人和人的差距，让他们自己体会好好读书、好好上学的重要性。
2.永远记得：并不是因为孩子“不务正业”了，才导致厌学，而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因，及时发现自己的不足和错误并努力修正，才能真正帮助孩子，帮助自己，帮助家庭，才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。
3.过去孩子出现叛逆问题，我以为把道理给孩子讲透了，告诉孩子怎么做就可以了，现在我才明白孩子需要探索，需要亲身经历，做事情的方远比做对事情本身重要。这也是造成女儿上初中厌学，无所事事，无责任心的重要原因。
4.?调整作息习惯。开学前，家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐，调整好生物钟，做到家园同步，帮助孩子顺利适应幼儿园的节奏和生活，避免产生入园焦虑。
5.在这个问题中，家长的目的很简单明了：让孩子能够顺利去学校。不管过程采取什么样的方，不管最终得到什么样的结果，只要去了学校，好像问题就解决了。但真的是这样吗？如果一直忽视孩子厌学的根本原因，就相当于是治标不治本，未来只会有更大的问题出现。只有釜底抽薪，才能真正解决问题。
另外，在帮助孩子度过分离焦虑期时，家长也要做好充分的准备，因为家长有时候也有严重的分离焦虑。以上就是帮助孩子快速度过入园分离焦虑期的一些方，各位可以按需取用。
常跟孩子一起读和学校有关的绘本故事和情境演练也是引导孩子爱上幼儿园，尽快适应幼儿园生活的另一个劝学良方。在入学前期和初期，多给她读类似的绘本。比如树苗上学的第一个月，我们就常给她读《妞妞找朋友》：家里的玩具玩腻了，小猫小狗虽然都可以成为妞妞一时半刻的玩伴，但它们都不能和她做好朋友。幼儿园是结识好朋友的地方，在这里妞妞能结识很多好朋友，大家一起吃饭，睡觉，做游戏……
老师开始会给读题，但是慢慢就不给读题了，所以不认字怎么做题？！不要信什么学前学的多了孩子就不好好学了，事实证明，学前学的越多，孩子越有自信，理解能力越强，后面越学越上心。反之，学前放羊的、学得少的，上学后各种追不上，各种少根筋。
