上海虹口问题少年纠正特训学校

让孩子热爱祖国，培养爱国情操；让孩子远离电视，远离手机，远离网络；让孩子亲近自然，爱上学习，喜欢劳动，懂得互助；让孩子启迪智慧，从此充满自信，勇于担当，热爱生活；让孩子完善人格，善处事，会做人；让孩子拥有情商思维和自学、自理、自护、自律、自强的综合素质。(九)配合老师让孩子养成倾听的良好习惯，培养孩子初步的坚持性、职责感和规则意识。为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请帮忙孩子养成起居规则及良好的学习习惯，请限制孩子看电视的时间，晚上入睡时间最好是在十点前。

当孩子学习成绩下降，或者老师和家长反映孩子学习不认真的时候，家长一定要找到影响孩子学习的根本原因，及时地矫正孩子的行为。

1.3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

2.家长与孩子沟通失败的最重要原因是因为没有尊重孩子。习惯用简单粗暴的方式对待孩子和问题，不考虑孩子的切身感受。当孩子做错事情时，父母的第一反应就是孩子错了，要批评教育，而不是去听孩子的想，甚至孩子讲了也不听，选择不相信，孩子的解释还随意打断或是干脆不给孩子解释的机会。

3.很多家长慢慢感受到，孩子越大越不好教，会给自己找借口“不会教”。很少家长主动去了解，孩子的这些不良行为背后，真正的原因是什么。家长看到的是孩子行为的表象，所以会认为，这是孩子的问题。

4.首先，冷静的和孩子讲道理，并且说明自己的原因，到底在某个问题上，孩子出现了什么问题，在家长看来，应该怎么改正。

5.至于孩子为什么会厌学，究竟是家长的原因，还是学校教学的原因都需要家长来进行判断。初一住校确实有很多学生不适应，衡水每年都有数万初一学生从走读变为住校，其中的淘汰率也能有个百分之一以上，有的孩子不适应集体生活，在家长的开导之下，依然不行，那这些孩子就可能真的是无适应学校的集体生活，如果家长再强迫下去的话，就可能厌学，不如早做转学打算。

家长一系列的担忧无非就是希望孩子好。弄清楚上面两点原因放下焦虑后，我们就会发现，原来国家与我们的家长的初心是一致的。

不得不说，上课注意力不集中非常影响孩子的学习效率。就比如我家孩子的同学，虽然家里有长辈是老师，小学前就学过一遍拼音，开学两个月来，听她家长辈说学过的全忘了。而据我家孩子说，她家孩子上课一直趴桌上没有认真听讲。这么小的孩子上课走神，除了身体原因，还可能存在内在动力不足。如何提高内在动力，需要家长苦练内功，在此不易展开。最简单的方是家长训练自己的情绪控制能力和准确回应孩子的能力，跟孩子说话前做一些备课和预演。

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。特别是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，调动了家长参与新课程改革的主观积极性，家长纷纷表示，“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方竭心尽力地配合学校教育”