安阳文峰治理孩子叛逆的学校

老师们根据不同班级幼儿的特点开展了适宜的视力保护教育活动。让幼儿进一步了解眼睛的重要性和正确用眼知识，养成爱眼护眼的习惯。教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

孩子学习画画时，家长应该注意，要学会尊重孩子，不要过分强调孩子的美术技巧，有些父母因为孩子画得不圆、不方而懊恼，这其实是不从孩子的身心特征出发，对孩子的要求过高过严，过分强调技巧的运用，忽略了孩子自身的需求和兴趣的培养，因为没有得到认可，孩子产生了恐惧和厌学的心理，最终导致了孩子的片面发展。为了改变这一现象，还应该改变这一不科学的认识，充分认识儿童学习美术，技巧固然重要，但它只是达到美术教育目的手段，儿童美术活动的目的是引导儿童认识世界，用自己的方式表现世界，而不是拨苗助长，使儿童过早掌握一技之长。

1.学习目的/方：学完C基础知识后，就要学习C高级编程了。此部分也极为重要，工作后地内容很多都是以该部分地内容为基础的。

2.信心与挫折是一对孪生兄弟，即个体在从事有目的的活动中遇到困难或者干扰时，若不能坚强地面对困难，便丧失了信心；反之，正确认识并迅速克服，是信心产生的源泉。教师要明确意志的本质就是对困难的战胜。在体育教学中，教师应有意识地为学生的学习设置情境，让他们通过做出意志行动而锻炼意志。

3.教育的最终目的应该是“唤醒”，唤醒对学习的渴望，唤醒对未知探索的兴趣，唤醒对美好事物的追求。学习只是掌握一项技能的能力，是由内而外的自发行为。而最珍贵的却是时间，它见证所有的奇迹和不朽。

4.无论做什么工作，学习都很重要，都是第一位的任务，对研究室的同志来讲尤其如此。学习的目的全在于运用。可能有的同志会讲，我学习是为了完善自身并不是为了什么运用。这是不对的，完善自身也是一种运用。

5.每个人学习目的不一样，有的人是为了提升语文成绩，有的人更希望数学成绩更出色。无论学习动机是哪一种，只要找到了正确的学习目标，那么你的努力就不是白费的，而是会朝着正确的方向，不断地努力前进，让自己学习也变得更有动力。

1、要求学生严格遵守电大的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育，学生面临着很大的工学矛盾。如何帮忙学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

进入名校的目的是让孩子们获得成长的机会，我们自然也需要好成绩，但不以成绩论教育才能看到教育的价值。在应试教育标准下，我看到那么多人希望自己的孩子成为学霸，实在是件令人痛惜的事情。毕竟单一标准下的教育，只适合一部分孩子施展其天赋，太多儿童在这条路上失去与生俱来的求知欲甚至人格，成为平庸的学习者。所以我强烈建议家长不要想孩子成为学霸，而是帮助他们成为平凡的自己。

识字不是目的，认知几个字不重要，重要的是教会孩子识字的乐趣，培养孩子在未来痛苦的学习中找到一种快乐学习的思维方式。