所以自我定位篇讲到第八期我想讲的就是自我的实力与素质的定位。上面所展现的外语能力只是其中一方面，哈哈哈，作为北外毕业的我来说，还是有点发言权的。目前在现阶段中国赶超美国的过程中，外语尤其是英语的学习还是必不可少的，这也是一项必备的素质，因为要提升首先要学习，语言不应该是我们学习的目的，而是要成为一种学习的手段，通过外语能够学习到社会其他更加多元化更先进的知识与成果这才是目的。比如右侧这道2021年的这套字节题目，第一件事儿你也不是要解答他，而是你要看懂他在考什么，考的是哪些知识点，然后带着能够答出题目的角度来学习，这样你的效率就会高很多。
独立对一个孩子来说很难，但对他整个成长过程很有帮助。只要父母在身边，孩子就会想着依靠他们。所以，孩子在做任何事情之前，都要养成良好的思考习惯，三思而后行，让他们自己去做事情，鼓励他们接触新鲜事物，多和同龄人交流，提高社交能力。
1.虽然现在已经养成阅读的习惯，但是阅读思考不够，我的读书笔记好多都是书本知识的罗列，没有自己独到的思考，读书笔记应该侧重自己的感悟。
2.1、培养孩子的专注力，在孩子玩的时候不要主动打断他们，在孩子遇到困难是不要马上指导只有他们寻求帮助的时候再伸出援手；孩子学习的时候，不要总是靠近他打断他，最好让孩子养成可以先专心将作业做完，再向家长、老师求助解决难题的习惯。
3.他们会因为白天的工作量比较大而加班到深夜，有的人是因为想要放松而与朋友酗酒，逛夜市以及玩游戏等，不想早睡觉，有人说过不熬夜都不叫年轻人，这是这些不健康的生活习惯，导致他们的身体越来越差，只有保持健康的作息习惯，养成健康的身体，才能实现自己的梦想。
4.有家长给小岛老师留言：孩子平时学习不错，家长辅导孩子学习也很认真，偶尔有一些习惯和态度上的问题，比如不想写作业、写作业的时候磨磨蹭蹭，家长也能有效引导，督促孩子学习。但是家长只能从考试成绩上判断孩子的学习能力，语文考85分，孩子能力中等，语文考95分，孩子的语文学习能力还不错。小学低年级阶段，不少学校也取消了期末考试，由写卷子答题变成主观问答题，家长心里就没底了，我怎么判断孩子的学习能力呢？
5.孩子不比成人，不能理性、全面思考事情的利弊，再做决定，所以妈妈得跟孩子说清楚为啥要多做一套卷子，和孩子达成一致才行。其实我们今天这一课不仅仅是帮助孩子列出好习惯清单，也是在帮助孩子梳理阶段性目标。这个事咱们不带领，很少有孩子能做到。
可以说，当前许多孩子存在的成长、教育问题，本身不是孩子的问题，而是问题父母群体在观念、行为、习惯上的复制、粘贴，再版。千千万万的孩子，因为父母缺乏基本人文素养的认知局限，被提前教、提前学，逼着学、赶着学，早早的磨灭了“学好、向上”的本能，身心压抑，患上了抑郁症，有的甚至付出了生命的代价。
还有一种孩子，他学业的净基础比较弱，学习习惯没有养成，就千万不要从他的弱项着手，要从这个孩子的强项开始，让他的“长板”更长，他的自信心才会建立起来，他才会在自信中生发出内驱力。
华声在线6月18日讯（全媒体记者杨斯涵京实习生蒋友宏危婷）“养成习惯很难，改变习惯也很难，写一件自己亲身经历的事情，题目自拟，不少于600字……”6月18日上午11时30分，长沙初中学业水平考试语文科目结束，作文题也新鲜出炉，题目要求考生一起“养成好习惯，改掉坏习惯。”考试结束后，三湘都市报记者第一时间采访了湖南名师，对今年的作文题进行点评。
