家长不要想着立竿见影，一定要做好长期心理准备。冰冻三尺，非一日之寒。一天解决不可能，有些家长对孩子厌学行为想很多办法，参加很多培训班，学习很多这方面知识，孩子还是不理解，因为孩子感觉很假，因为家长太着急了，家长内心总有个声音，如果不改变孩子厌学，孩子真的会完蛋。这里我先问家长三个问题：首先你真的从心底里相信你孩子吗？其次你孩子知道你相信他吗？再次，你觉得你做什么能让孩子更愿意接近你？孩子的问题由来已久，从了解到理解需要很长时间，教育孩子最重要的是耐心，耐心是最好的教育方法。为什么要对家长进行家庭教育呢?也是因为家长陪伴孩子的时间最长，对孩子的影响最深远。让家长懂得家庭教育，这个就是目的了。而家庭教育就是让家长能够正向引导孩子成人和成才。对孩子进行教育的同时，家长也必须同步成长。
在学习上，我牢记一名学生的最基本任务是学习，我始终把学习当作第一任务，从不敢松懈。我按时上课，不迟到，不早退，课上认真听讲，积极回答问题；课下按时且认真地完成老师布置的作业，并积极主动地去复习学过的知识，做到知识的巩固。此外，我也不放过任何一个课外学习的机会，我积极参加学院和学校的活动，我始终相信在每个活动中都能学到新的东西，这些都是我宝贵的学习途径。因为我知道学习的重要性，每个人一生都在学习的路上，在大学我更应该抓住每一个学习的机会，让自己的大学生活更加充实，未以后的学习奠定良好的基础，不给自己的大学生活留下遗憾。
1.这种是学习态度上的问题，他们没有认识到学习的重要性，每天沉迷于学习之外的事情，这种对学习不感兴趣没有目标的人，就算上了补习班也不会进步。
2.所以家长在孩子上小学的时候，不要被孩子的学习成绩沾沾自喜，这时候关注的不是孩子的成绩，而要把重点放在培养孩子的性格和学习习惯上。一方面，要让孩子提前懂事，了解社会运行的规律，明白学习的重要性，懂事的孩子在进入叛逆期后也比较平稳，不会出现太大的波动，这样才能保证不会厌学不会抵触父母。第二点，要培养孩子自律的习惯，如果一个孩子不用父母督促，不用父母盯着写作业，那么就能养成良好的自律习惯，这样孩子在进入初中高中的时候，也能进行自律的学习，能够让父母省很多的心思。还有一点非常重要，那就是让孩子提高专注能力，因为进入初中高中之后，学习进度是非常快的，只有注意力集中，才能跟上老师的课程。
3.在高中时期，教师的任务逐渐从“管家式”的全盘照顾变成了“指路式”的引导式教学，他们不再追着学生强调学习的重要性，而将教学重点更多地放在了思路的传授与方技巧的引导上。
4.这就说明学习的重要性了，老师是把自己琢磨和在企业工作的经验，梳理成课程讲解给到自己的学员。你可以自己研究，但如果不是专门研究这个，不是研究3/5个月，甚至半年以上，你是不会清楚里面的内容的；运营就是一个经验值，靠的也是创意，但创意从哪里来？其实你觉得这个角度或这句文案让你眼前一亮，只是因为这个内容超出了你的认知范围或者是你没有接触过的领域，所以你会觉得新鲜；
5.年终岁尾，有一件事我们不能不反思，那就是自己一年来到底读了几本书？学问精进了多少？为民服务的能力提高了多少？习近平总书记曾经引用联合国教科文组织埃德加.富尔先生的预言说明学习的重要性：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
而在这个过程中，老师起着不可磨灭的关键性作用。因为学生到学校就是学习的，而在这个过程中，老师教会他的东西最多。在孩子学习成绩提高的同时，也要给他树立正确的金钱观。让孩子能够真正明白学习的重要性。只要老师能够公平的对待所有的学生，学生就不会产生这样的心理。
四、最根本的还是父母要教育孩子端正对待学习的思想态度。说到底孩子只有认识到学习的重要性，变“逼着学”为“我要学”，对学习产生了兴趣，才不会去偷懒、去打作业的折扣，我们当父母的才能省心、安心。
不要强迫你的孩子学习。它可以进入？负面影响。尽量让孩子学得轻松，让它意识到学习的重要性。例如，那孩子说：？你应该去学习，现在？比说？现在学习？好多了。它更有可能思考：也许我现在就读。?积极鼓励孩子，压力的持续应用可能导致儿童极端反叛或怨恨。
