黄冈团风叛逆青少年厌学教育学校

  

作为一名家长,平时她对孩子教育就格外上心,对今年暑期国家出台的“双减”政策更是非常关注。“和其他家长讨论的时候,我就很关心已经报名的这些培训课程会有哪些改变,这几天来上课感觉变化还是蛮大的。”在她看来,课程升级后不仅课堂氛围更活泼了,还增加了美术、音乐这些素质类的教育,孩子学起来很快乐。""爱玩是孩子的天性,艺朝艺夕创新的教学方式,让孩子主动学习!爱上了学习!""近日,不动产登记中心组织全体党员“党史学习教育”学习赛测试活动。目的是希望通过一系列学习测试,营造浓厚的“比学赶超”学习氛围,充分调动广大党员干部学习的自觉性和积极性。

对于孩子来说,“玩”是天性的表现。在“学”与“玩”之间,必然会存在着相互掣肘的矛盾,甚至有一部分孩子在家长的过度逼迫之下,产生了逆反心理,滋生了厌学的情绪。

1.厌学是一种很常见的学习心理问题,尤其是在中小学生当中普遍存在的现象。家长们都希望“望子成龙”,“望女成凤”,也在憧憬着孩子的未来,可是突然有一天孩子就不不太想做家庭作业甚至到了厌学的阶段,对于很多家长来说,无意识是当头一棒,根本无接受这个事实,无理解,也想不通,问题到底出在了哪里呢?

2.家庭教育课程讲师缺口全国需要百万之多,但是国内家庭教育机构少之又少,家庭教育指导师杯水车薪,需要一大批有志于家庭教育行业的朋友和我们共谋大计,一起学习一起成长!

3.因此我得出了一个结论,家长教育不等于家庭教育,家庭教育的落脚点在孩子身上,但家庭教育的实施者是家长,但家长是无证上岗的,家长对孩子的教育是完全不知道的,那他怎么能够教的好呢?就像不会开车的人,就算给你拉利,你都开不了。

4.家庭教育指导师之所以火,就是因为双减的影响,加上家庭教育促进的出台,才让人们备受关注,家长怎么管教孩子成为亿万家庭的头等大事,而家庭教育指导师就是指导家长如何做好家庭教育,成为合格的父母的。

5.在强化家庭教育阵地建设方面,马鞍山市坚持项目促动,充分发挥家长学校和儿童之家的阵地作用。该市按照“五个有”的要求建设家长学校303个。2021年,争取省级资金7万元,建设3个社区儿童之家公共服务项目。借助宣传贯彻家庭教育促进的契机,连续开展家庭教育进机关、进企业、进乡村、进社区、进社会组织“家教五进”活动17场,为家长学校、家庭教育指导站等提供“点单式”家庭教育指导服务;以城乡儿童之家为平台,组织开展“五彩课堂”主题实践、“好家风伴成长”主题教育、“快乐实践收获梦想”儿童夏令营等系列活动,把家庭教育和关爱儿童服务送进千家万户。

这套组合拳,也是家庭亲子关系有效好转的关键所在:帮助孩子不再厌学,不是强迫他们爱上学习,而是从根源上去解决问题。

因此,“双减”不意味着家长可以“躺平”,而是要回归本位,要凝心专注于家庭教育应有的担当,从事真正的家庭教育工作,发挥家庭教育应有的功能。

专业的早教师在育儿专业知识、孩子发展特点的掌握等方面有着很强的专业性,能够根据每个年龄段孩子的发展特点及个性特点进行因材施教,给予更个性化的指导。同时能为家庭教育给父母更多的建议和帮助。

这“四个三”确实将目前家长的困惑阐述的淋漓尽致,那么作为家庭教育指导师的我们到底怎么来引导好家长从而做到传道——授业——解惑逐步推进让家长把真正的家庭教育理念及家庭教育方运用于生活中,作用与孩子身上呢?因此这对我们家庭教育指导师来说是一个不断成长的过程。

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