通过坦诚和互信的家访，孩子知道老师和家长是为了自己的成长和学习的进一步发展，因而孩子更愿意多和家长及老师沟通，愿意当老师和家长之间沟通的桥梁和纽带。学生的学习积极性和主动性提高了。《儿童学习力?》作者认为：提升孩子的学习力是培养孩子跑得更快的能力。拥有了高效的学习能力，在哪个跑道上都能跑得更快一些。让孩子爱上学习，让学习力成为孩子幸福成功的推动力，需要具体做到以下几点：
这是一堂计算教学课，先前的设计大多直接出示要研究的问题，如24+6，24+9，而后，教师多采用“让学生摆小棒——发现计算方——总结计算方”这一流程。这样的设计对于学生理解算理是没有问题的。可学生对为什么要学这一类的加，学习这一类的加可以做什么，用什么实际用途等，都不是很清楚。没有目的性，学生只是一味被动地进行学习。因此，如果能像上述案例中的导入一样，教师设计一个与学生生活经历接近、学生感兴趣的选择购物的情境，在解决问题的过程中先进行抽象，抽取数学模型，而后自主研究如何计算，便可以增强学习的实效性，提高了学生学习的积极性。
出来工作后因为PPT做不好、不懂汇报，而焦头烂额地加班，甚至丢了不少升职加薪的机会。才发现PPT的重要性！想学的时候也是踩了不少坑，尝试过在B站找学习视频和买了不少书，超级煎熬！而且不能实操，只有理论知识，看过就忘，不进脑子！
会议伊始，苏欣通过几个心理测试调动同学们的积极性，并从树立目标、影响学习的因素和学习方三个方面向同学们强调学习方的重要性，要懂得合理分配时间，具有强大的信息搜集和整理能力，并建立整体观以搭建知识结构。她希望同学们在学习的道路上脚踏实地，勤奋笃行，用实力为学院争得荣光，用实绩诠释青春的内涵，在奋斗中追逐青春理想，以榜样为旗帜，不断向美好未来更进一步。
如果父母负起责任不偷懒，学习也不会难，所以要抓各种培植制造焦虑的机构。而学习的目的就是生活有保障，如果因为学习花费太多而导致家庭贫困，那就是本末倒置。
现在，我的观点已经渐渐转变了。在党校学习的过程中，让我端正入党动机，让我明白了入党究竟是为了什么，更让我明白了全心全意为人民服务的党的宗旨的重要性，我感谢党。我们入党不应该是从自我出发，而应该从为祖国、为人民的角度出发。对于一名党员来说，我们应该珍惜自己的权力，但更应该履行自己的义务。党员不仅是一种荣誉，更是一种责任的体现。
