其次，家长可以在孩子幼儿园放学后，每天花些时间带领孩子检查复习并预习的学习内容，加深学习印象，提前打好基础，否则孩子步入小学后很难跟上学校学习进度，尤其可以好好利用开学前的暑假时间。2、一对一英语辅导针对性肯定特别强，一般是根据孩子的特点和学习需求来制定的，课程灵活多变，而且老师也可以根据孩子的英语学习情况来更改课程内容。一对一英语辅导老师对孩子的关心是非常好的，可以随时掌握孩子的学习状态和提高孩子的学习劲头。
从事家庭教育快12年来，我们遇到过很多类似张妈妈孩子这样的情况，为了玩手机，拿不上学不睡觉等威胁家长。面对孩子不上学，整天在家玩手机，家长该怎么办呢？我们结合案例来分析看看：
一位朋友说，她家孩子在公立幼儿园上学，园方的教学就是“去小学化”的，基本不教孩子什么文化课，一天到晚就是玩，孩子自己也开心。
在孩子产生焦虑心理的时候，家长应该首先自己保持一个冷静镇定的状态，帮孩子分析产生焦虑的根源是什么？是因为身体心理原因，还是因为遇到了什么困难或者解决不了的问题所产生的焦虑心理。在了解到孩子的具体情况以后，我们才可以根据具体情况具体分析，采取相应的解决策略。
现如今，有不少城市都在新建学校，随着人口数量的增加，需要上学的适龄儿童也越来越多了。而且现在的家长也很重视孩子的教育，会很认真地为孩子挑选学校，希望自己的孩子能够碰上一位有知识、有丰富教学经验的好老师。现在的孩子已经和过去不一样了，很多过去的教学方式和教学思维已经不适用于今天。
家长适当的干预孩子不叫控制孩子，是为了纠正孩子日夜颠倒沉迷手机不上学的状态，帮助孩子建立规则意识，将习惯内化成一种素质，就连国家都有出台相关的律规去要求家长合理监督孩子使用手机网络，为什么我们的家长孩子要去听所谓的专家的话，对孩子手机网络的使用无条件接纳？
