这是低年龄段又一个常见问题，很多孩子由于长得矮、语言表达能力弱、反应慢等原因，在同龄孩子动手打他或者抢夺东西的时候总是处于弱势地位，久而久之，孩子不舒服的感受会影响整个上学状态，严重的可能导致厌学。孩子的厌学是有原因的，如果一味用暴力解决，本身对学习就抵触的孩子，会在打压下更觉得学习是父母发火的罪魁祸首。
孩子在幼儿园身心受到伤害，权益受到损害，家长采取正常方式维权，无可厚非，然而，一些家长“漫天要价”式的过度维权，干扰了幼儿园正常的保教秩序，对幼儿园、老师和孩子，均会造成不利影响。老师见到这样苛刻的家长，只会对其孩子“敬而远之”。
前几天分享了一篇不能给孩子贴标签的文章，妈妈这样说孩子无意间也是在给孩子贴标签，万一孩子对号入座？岂不是要影响孩子很久！遇到孩子不和家长讲真话，需要主动找找原因。
现在越来越多的孩子出现厌学的情况，家长一方面在网上找解决孩子的问题的方，一方面给孩子报很多的辅导班补习，但是家长有没有想过，其实孩子厌学，主要原因是来自于咱们家长呢？尤其是父母以下几个做，是导致孩子厌学的“罪魁祸首”！
还有家长担心，培训班减少的日子里，竞争依然存在：孩子与孩子间学习成绩的较量，孩子和家长间支配权的较量，家长和家长间信息差的较量，此起彼伏，暗流涌动。
虽然工作人员的不负责任，是孩子差点溺亡的主要原因，但家长更要命！居然就让孩子自己在那儿游？看都不看着？心真大！
