专业主项的学习过程中，老师会根据学生的自身水平和进度进行调整和规划。在10月下旬，艺术类专业相关政策以及省统考信息会陆续发布，要及时关注考试内容、时间。在此期间建议各位考生文化学习要同步进行，每天除了学习专业课，根据自身情况抽出一些时间学习文化课，进行巩固。同时，专业老师也会根据学生水平确定适合报考的院校。儿子周五发短信和我商量，想去补课，我同意他。他想让我和老师说，我鼓励他自己去找老师，并交代他，老师都是喜欢爱学习的孩子，自己先去和老师沟通，如老师不同意，妈妈再出面。周末接儿子回家，儿子告诉我他去找了老师，老师说不用补课，叫他按照自己目前的进度学习就可以。我们就不再坚持，叫他有问题多找老师提问。儿子现在对文科不再排斥，逐步找到适合自己的学习方法，并能在学习中逐步调整自己，应该说是在状态的。
多沟通。与孩子、教师、学校保持畅达、良性的沟通状态，尽量避免认知不协同、信息不对称造成家庭教育的负面影响。
工作室主持人唐蔚雯老师认为律规的出台是家庭教育发展的起步，《家庭教育促进》的有效性在于它如何实施，如何形成操作细则，有血有肉落到实处地指导家庭教育，为家长的家庭教育做到科学有效的引领。其他工作室成员也畅所欲言，各抒己见。
逸阳梅江湾国际学校邀请到天津市教育科学研究院科研处王毓珣处长为全体一年级新生家长们带来了一场线上的关于“怎样和孩子快速适应小学生活”的讲座。讲座贴近家庭教育的实际，有针对性地解答了家长们在教育方面的疑惑。家长们纷纷表示，此次讲座拉近了家长和学校之间的距离，为今后的家校合作共育奠定了坚实的基础，并且干货满满，受益匪浅，为家长们在今后的家庭教育中指明了方向。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育关系到未成年人的健康成长，关系到整个民族素质的提高。家长学校在普及家庭教育知识，促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着不可替代的作用。为了帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方，提升家长科学教养的能力。
07.当下最需要好的教育生态，无论这个生态“环境”如何促进家庭教育，关键还是要把家庭教育以生活教育为主，把“立德树人”的教育本质展现出来。
