谈到教育孩子，一些家长可能认为学校与家长共同承担老师的教学责任。听写、阅读课文、背诵课文和社会练习都需要家长的参与，甚至帮助孩子做作业。这些显然是学校老师的工作，但它们是强加给家长的，老师也很懒惰。另一方面，一些家长认为，与学校的支持性教学是家长参与了解孩子学习过程的必要环节，学校为家长创造了这些机会，也引导他们如何关注孩子的学习，这是教师的良苦用心。不少家长很生气，想找老师说说，又怕老师以后对孩子不好，怕“枪打出头鸟”，不说吧，孩子有了厌学情绪，这如何是好？
3-6岁的幼儿正处于对社会探索的阶段，他们社会经验不足，且极具好奇心，探索欲，在接触电子产品后很有可能被电子产品所带来的新鲜体验所吸引。加之很多家长在处理家务、工作或其他事务的过程中，为防止孩子围在身边叨扰或拗不过孩子一再的坚持，会把自己的手机提供给孩子，让孩子不要打扰自己等诸如此类的情况，会让孩子沉迷于玩手机。
1.未成年人沉迷网络直播打赏，背后原因离不开成长过程中教育的缺失。现实生活中，许多家长因忙于工作疏于对子女的教育，导致子女沉迷网络世界不能自拔，影响学业，甚至走上违犯罪道路。近年来，由学生刷爆父母银行卡进行直播打赏、充值游戏等引发的警情多发。戒除网瘾不是一朝一夕的事，它需要剖析成因、久久为功。本案中，小凯就是典型的“网瘾少年”，这需要家长、学校、社会等多方联动，努力寻求破解之道。
2.我就说这么多，自己可以思考思考，孩子为什么电子产品成瘾，而且不是一个两个的，是真的是游戏让小孩子成瘾吗，我感觉不是，父母陪伴少，游玩的环境差，整个社会的人群不热情，这才是小孩子沉迷电子产品的终极原因！我们现在30-40的做父母的，那时候真没有电子产品吗，难道那时候有很多孩子沉迷吗，小霸王学习机可以了解一下！
3.社会教育对孩子的影响。当前的社会有一小部分虽然文化程度不高，但依然获得了成功，很多人忽略了他们在成功路上的付出，片面地认为知识无用，致使一些学生过早地放弃了求学的观念，只想混日子，让学生也觉得读书无用，甚至有许多家长也这样教育孩子；还有的学生沉迷于手机游戏，不能自拔。以上这些都是造成学生厌学的原因。
4.聂小涛10岁，小学五年级（深圳）。据小涛妈妈描述：“由于小涛从小就接触电子产品，导致他养成了沉迷游戏的习惯，加上现在很多作业都是在手机上，不可能说完全拒绝用手机。最让人无可奈何的是，我们将游戏卸载都没用，他总能找到各种玩游戏的方，久而久之，游戏已经影响到了他的视力和学习。我们曾劝诫过，其中也试过很多方试图帮助他戒掉游戏，但效果甚微，甚至容易让孩子越来越叛逆、反感。”
5.据浙江省立同德医院临床心理科主任徐方忠博士介绍，小和小曾均存在典型的网络成瘾症状，过度沉迷于手机及网络游戏，使用电子产品的时间不断延长，当使用时间被限制时，情绪非常不稳定，易激惹、发脾气、无控制自己的行为，而且对网络的沉迷也影响了他们正常的学习和社交。
索取青少年精神的不是电子游戏，而是他个人的自制力。那么，青少年心智尚未成熟，父母的合理监管则至关重要。《民典》其中这一条，大家一定都知道，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。在遏制子女沉迷电子游戏方面，父母应当作为第一“责任人”，引导孩子合理使用电子产品，控制使用时长。
之前，大部分沉迷手机的孩子都是城里的孩子，因为城里的孩子接触这些电子产品比较早，但随着科技的发展，现在不管城里的还是农村的孩子都有手机，而且遭遇了同样的问题——沉迷手机，家长还没任何有效的办，那么今天育儿专家分享三个方，帮助广大家长管教孩子。
现今社会，青少年骄纵、做事拖拉、懒散、沉迷电子产品、自私自闭、不懂规矩已经成为社会常态，针对青少年存在的一系列问题，上海小学生军训冬令营通过全方位、立体化、直观性的军营体验式教育活动，帮助学员独立自主，养成良好行为习惯，使学生深刻的懂得人生意义、树立远大目标。
