淮安洪泽特训学校有用吗

家庭是孩子世界观、人生观、价值观形成的重要场所。对孩子而言,家庭教育是人生教育的第一课堂。家庭教育在孩子成长的不同阶段都发挥着重要作用。在让孩子保持正确写字姿势的同时，家长也要注意孩子的书桌高度是不是适合孩子的身高，书桌灯光亮度是不是适合学习。不合适的桌椅和昏暗的灯光也是造成孩子近视的重要原因！

之前两个月的居家学习，虽然有网课，虽然老师会要求开摄像头，要专心，要集中精力，要能跟老师有互动，但很多孩子还是做不到精力集中，甚至一边上课一边玩手机，随意走动吃东西等，这让同学们在学习效率，在情绪、在心理、在生活习惯方面产生的问题逐渐增多，这样的学习状态对孩子的成长势必有影响。

任何事物的未来，都有太多不可掌控的因素，先是影响着进程，再是影响着结果。孩子的未来，也是一样，充满着太多的不确定性。与其怎么做也都没办掌控，不如放之任之，这是不少家庭，在经历了各种鸡飞狗跳的养儿斗争后，索性躺平的方式。父母是孩子成长过程中，最便利的模仿对象，更多时候，却不是最佳的模仿对象。我们家，争取先从自己（父母）开始，努力克服自己多年不经意养成的陋习，以身作则，更多的身体力行，培养孩子独立、自主、宽容、谦虚、忍让等行为能力，让孩子具备良好的团队习惯与能力；为适应不确定的将来，养成良好的心里承受能力与自我调整的素养。

强化文明建设。乡风文明是乡村良好社会风气、生活习俗、思维观念和行为方式等的总和。培育文明风尚、文明习惯，重在实践养成。坚持以点带面，引家风育社风、用家规补村规，实现与文明村、文明家庭建设的同频共振。把好的理念、作风、习惯转化为群众自身的需求，使之真正内化于心、外化于行，深入骨髓、形成自觉。

在操作活动中，初步认识三角形、圆形、方形，体验图形分类的快乐；通过穿孔操作培养孩子的观察力和专注力，锻练孩子精细动作的发展和手指末梢的灵活性。更好的锻炼孩子的动手操作能力。活动结束后孩子整理教具，养成从哪拿放哪去的好习惯。

其实每一个孩子都有着一种天性，他们对什么事情都特别的好奇，尤其是对于手机的好奇心，他们看到手机也会经常想玩，手机里有各种各样的花花世界，这对于孩子的影响力非常的大，也让孩子容易分散注意力，总想去玩手机，家长如果不给予教育，很容易让他们养成过度玩手机的坏习惯。