宁波镇海叛逆孩子特殊教育学校

  

随着“双减”的全面推行,学生的学习压力已经比之前缓解了不少,但是家长还是会为孩子的学习成绩感到焦虑,毕竟现在中考实行分流,学生之间的竞争也太过激烈,家长也不愿意自己的孩子成为职高的那一员。乐高作为一种益智型玩具深得孩子和家长的欢心,大多数小孩家里都有这样的乐高玩具。乐高可以带给孩子:创造力,合作能力,想象力,学习乐趣,获取新知识的能力和解决问题的能力。?可是怎么样把“玩”转化为“学习”,如何在“做中学”,让孩子主动学习甚至爱上学习是多数家长想达到的一个效果。

但是现实生活中往往是学校成了家长托付孩子成长的唯一基地。而家庭教育的重要性完完全全被家长忽略了。殊不知,孩子在一天天长大,孩子的见识和认知也在飞速成长,但家长却止步不前,仍然凭着自己过来人的身份不断的把自己的意识强加给孩子,当孩子不能按照父母的种种要求去完成的时候,父母孩子之间的冲突就产生了,当父母招架不住的时候唯一的办就是训斥、吼叫、甚至打骂,矛盾扩大到一定程度,孩子反抗不了了,就采用极端的方式惩罚父母。全国各地有多少青少年跳楼自杀事件在上演,难道不值得好好反思吗?

调查问卷由课题组根据多年对大学生学习问题研究的成果自行设计,根据学生的学习过程将“学情”分为6个维度:学习目的和动机、学习态度、学习焦虑、学习策略、自我评价以及对教学的评价。其中学习策略包括课堂学习、阅读、自我监控(目标监控、时间管理和自我调控)、对环境的利用以及创新性学习。问卷的总体信度为α=(Cronbach系数)。各维度的系数在~之间。内容效度除由专家认定外,还采用了单项与各维度总分的相关分析,经检验,显着性程度均达到高度相关(P=)。

最后,家长也要意识到不给家长布置作业,并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了,家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好xi惯,跟学校密切配合,最终形成育人的合力。

爱上学习是件天大的好事。作为家长,谁不想让自己的孩子也痴迷于学习呢?接下来,我们一起来看看这个具有魔法效果的ARCS模型到底是什么吧!

4.请家长朋友以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。同时,请家长朋友们履行家庭教育职责,引导孩子参加有益的各项活动,不沉溺于手机,指导孩子合理作息。

厌学是很多孩子在成长过程中都会出现的心理,家长不要因此责怪孩子,多利用引导的方式来帮助孩子缓解厌学心理,寻找问题关键所在,从而进行解决。返回搜狐,查看更多

◆?苦学无效?这类孩子最让老师和家长心疼,上课认真听讲,下课认真做笔记,每天作业写到十一二点,偏偏就是不出成绩,一考试就是刚刚及格,还不如那些早早睡觉的孩子考的好。久而久之,孩子的信心慢慢丧失,严重一点开始厌学,家长以为孩子笨,其实孩子只是不得学习方。

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