宣城郎溪青少年教育管教学校

听到儿子这席话后，杨乐乐整个人都蒙了。那一刻她才发现原来自己认为对孩子好的安排都错了。这样逼迫孩子学习，不仅没有让孩子爱上学习，最后还适得其反，连带着孩子的身心都受到了影响。仅有教师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，所以我们必须要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就能够没有压力欢乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每一天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子经过这些欢乐的活动学习的。他们在那里每一天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们必须会竭尽所能照顾好你的孩子。

在焦虑浪潮的大背景下，有的家长迎头而上，送孩子去“占坑班”，打听各种升学途径，有的则是选择逃离竞争，带孩子去国外上学、上国际学校，创新学校。而我们发现，即使实现了“教育自由”的家长，也逃不出焦虑的洪流。

1.好好的孩子返校上学，突然人就没了，这实在太令人难以置信了！学校在官微称孩子晚上6：40左右坠楼，校方立即拨打20并报警。可是警方告知家长救护车8点半才到，孩子已无心跳，遗体被直接拉入了殡仪馆。学校直到9点才通知家长。学校不仅拒绝家长进入学校且不提供监控。绝望的母亲没见到孩子，想查明孩子的死因也毫无办，只能抱着孩子的相片在校门口默默哭泣……

2.每个父母都希望自己的孩子将来有出息，可是孩子在长大的过程中，却往往每天给我们带来一些或大或小，或多或少的麻烦，我们只能把期望值降低，直到什么都不求，只希望他自己健康能够快乐成长就好，你们是这样的吗？可是我们孩子在长大的过程中，总会经历那么几个叛逆期，怎么说都不听，那我们就没有办了吗？接下来小编告诉你，孩子的叛逆期，我们家长应该怎么做。接下来跟孩子叛逆学校一起看看。

3.着名教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭没有学校，都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务。”家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的学习赋予孩子成长的能量，只有家庭与学校形成合力才能给孩子一片更广阔的天空。

4.潘佳和肖玉芳两位老师，是两位年轻的妈妈，还不到三十岁，孩子还在哺乳期，是最有理由提申请居家防疫的老师，但她们毅然决然地留在了学校，任凭孩子想娘哭得撕心裂肺而不为所动，用实际行动诠释了人民教师的职业操守。正是她们的爱心和耐心，筑起了学校疫情防火墙。

5.假期即将开始，为了让孩子度过一个安全健康、充实快乐的假期，希望家长朋友们能配合学校做好监管工作，共同守护孩子的健康成长。

卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化：生活方式的改变；学习环境的变化，新的学校、新的教师等等问题。

家长会在老师与家长们的和谐交流中圆满结束。此次家长会不仅对学校教学工作的顺利开展起到良好的促进作用，同时，也拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长之间的关系，架起了孩子和父母沟通的桥梁，使各位家长认识到了家庭教育的重要性，树立了正确教育孩子的观念。与会家长纷纷表示将一如既往地支持学校，密切配合学校工作，形成合力，共同促进孩子健康成长。

我发这个帖子只是想说，读书能读到啥程度，学校固然有关系，但是更关键还是孩子自己。我们初中，有的是早恋，下课不回家，不交作业，去KTV喝酒的孩子，但是我家4年都是一下课就回家，堪比打卡。