新乡延津励志教育学校

现实是，妇女联合会（妇联）积极推动家庭教育立法，而教育行政部门却相对消极，这是因为家庭教育立法为妇联提供了行动的合法性和一定的人财物保障，而并未能给教育行政部门带来更多的职权，反而是增加了它的责任。从笔者接触到的妇联的具体情况来看，除了妇联是群团组织而不是行政机关之外，妇联在自身的组织和人才建设上也是难以应对家庭教育指导服务需求的。调查数据显示，从获取家庭教育知识的渠道来看，父母更多是从“孩子就读的学校”（总体比例：76.0%）而较少从“免费的家庭教育指导服务机构”（总体比例：11.1%）中获取，这就意味着教育行政部门主管的学校具有较大优势，而依托妇联设立的家庭教育指导服务站点则作用有限。幼儿教育是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有：经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况，使家长与教师统一教育观点，共同进行教育。

所以总结来说，在任何阶段，儿童与青少年的规则建立、行为习惯、自律克制是一个长期养成的过程。小到不能在小卖部购买零食垃圾食品。大道对于学习习惯，社交能力，综合素质养成的方向引导。都需要老师与家长共同对孩子给予正面引导，以实现让孩子们健康快乐成长的终极目标。

五一长假期间，春夏季正是流行感冒、手足口病、诺如病等传染病流行的季节，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，切实做好流行性疾病的防控工作。要注意饮食卫生，不吃不洁食物、过期变质食物和“三无”食品;不吃小摊上的东西;不暴饮暴食等，防止消化道疾病的发生。

其实，最科学的带娃方式就是帮助孩子养成良好的生活饮食习惯，孩子有了好的习惯，不仅家长带娃轻松省心，孩子身体还健康，不容易生病。而现在大部分家长都没有做好这一点。返回搜狐，查看更多

其次，培养这样的能力需要的就是孩子拥有自主支配时间，每天留给孩子一些他们自主安排学习的时间，并认可肯定他们的行为，帮助孩子养成自主学习的习惯。

总述：不仅初二，连同高二也是一样，都处于学习承上启下的关键时期，一般重点的学校都会把初三或高三的知识加到初二和高二下学期进行。初二和高二的学习任务和压力都很大，孩子要提高自己的学习效率，掌握适合自己的学习方养成良好的学习习惯（后面讲到高二不再总述）。