孝感孝南正规叛逆孩子管教学校

看来，想让孩子爱上学习，先想办法让自己爱上学习吧！（捂嘴偷笑）这就是大圣老师给家长开的“药方”。自己爱学习，就能体会到学习的乐趣，才能感染孩子。“双减”后，家庭书面作业明显减少，有家长感觉孩子学习知识没有得到巩固，考试少了还不公布成绩，不告知排名，家长对孩子的学习情况心里有些没底。如何才能不看考试成绩也能掌握孩子的学习情况？广州市家庭教育名师已为你拟好“不开盲盒，心中有数”实操指南。

何女士回忆称，“孩子是2020年8月开始在江油市小时光幼儿园上学，之前很喜欢上学，但今年换了代班老师后，孩子明显不愿意去学校了。”

对此很多网友说：“这个父亲教育孩子真的有一套”专家却表示：“这样的教育方式不可取，要想孩子学习态度转变，要真正找到孩子厌学的原因，只要对症下药，自然就会热爱学习。体验工地生活的辛苦，会伤害到孩子，不能从根本上解决问题，15岁的孩子是知道干活苦，干活累的，也是知道学习的重要性的!”

关于指导纠正孩子厌学，这里建议先找到孩子厌学背后的深层原因，然后对症下药解决，家长不要冲动，去效仿辞职带孩子旅游，不然就是拿整个家庭去冒险。

送完孩子上学，回家的路上同学妈妈与我分享了她最近的焦虑，女儿最近总吵着要家长买电话手表，妈妈估摸着女儿是想电话谈交友。

总而言之，学生厌学的成因非常复杂，从家庭教育的视角，家长对孩子实施的“四板斧”是直接原因。因而家长要从自身做起，摒弃“四板斧”，反其道而行之，对孩子厌学会起到很好的预防作用。比如：引导孩子劳逸结合地学习，而非不适当地过度学习；父母自身的理想、目标、婚姻幸福和价值实现等，均交由自己负责，而非“外包”给孩子；不向孩子进行学习的恐惧营销，不对孩子作消极预测；不向孩子灌输非此即彼、以偏概全的绝对化观念，而是引导孩子学会以积极、发展、全面的眼光看待自己，对待学习；学会爱孩子，意识到孩子比学习更重要，肩负起为人父母的责任，与孩子建立安全亲密的亲子关系。