讲座在大家热烈的掌声中落下帷幕，相信通过三位专家具有针对性和实效性的专业指导，家长们对家庭教育会有更专业、全面的认识，进一步提升家庭教育水平，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，家庭教育是什么？大家可以研读下下图（中科院管理研究所家庭教育员胡小能专项课程）。
我本身性格比较稳，再加上我的家人没有给我太大的压力，所以整个考研期间心态相对平和。我很喜欢的一句话是：考研就像在黑屋子里洗衣服，不到最后考完你永远不知道洗的好不好。也正因如此，我一开始就做好了接受一切结果的准备。在学习效率方面，我希望大家不要自我感动，不要一味的追求时长，有时候你耗在那里十几个小时可能比不上高效的学习八个小时。除此之外，还要注意掌握自己的学习节奏，不要攀比学习进度。在这里我推荐番茄ToDo，大家可以试着记录一下自己的有效学习时长，并及时调整学习模式。
1.工作内容：根据产品需求，评估分析需求、参与日常沟通、设计、开发工作，确保项目的进度和质量；负责进行技术难题的预研和攻关，实现提出的各项技术需求和功能，持续提升核心功能的性能，解决各类潜在系统技术风险，保证系统的安全、稳定、快速运行；紧密配合公司的业务发展需要，实现系统的架构设计、系统分析、产品开发、功能测试、平台搭建、性能优化和后期运维等各项任务，解决运行质量和用户体验等问题；负责技术团队管理，安排技术学习和培训，提升团队技术水平；配合有关部门进行安全风险防范工作，对部署环境进行基线扫描和漏洞修复。
2.2、低龄儿童学习吉他时，需要老师合理地控制进度，除了主教才外，还要配合一些其它的材料结合使用。但原则是：开始起步一定要慢下来，教师和家长要有同样的耐心和智慧。5岁以下的学童，一开始的空弦学习大约需要2个半月到3个月左右，这需要教师和家长的及时沟通，因为这个期间得到家长的理解和支持尤为重要。这个看似非常慢而且没有“成效”的阶段其实可以解决很多非常关键、重要、影响孩子后续学琴的根本性问题，如：对琴的认知和亲近、坐姿、持琴、右手的触弦、发力以及音色的建立、五线谱的知识、节奏感的培养等等非常重要的基础知识和元素；
3.家长很担心这一点，即使课程进度没有因为特殊情况被耽误，但是学习效率低，即将面临中考、高考的学生不出成绩，这不仅家长看着着急，学生自己也上火。
4.沙坪一小相关负责人表示，早在返校前，老师们便提前就疫情对学校教育、教学工作的影响进行研判，并对学生的居家学习情况进行摸底，对学生的学习质量进行诊断评估，有针对性地、适时调整教学计划和进度。其中，在返校复学首日，该校就5月5日-7日期间开展的线上教学内容对学生进行了复习，同时，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生都能较好地掌握已学的知识和内容后，再进行新的课程教学。
5.考研是个长期的过程，在复习的各个阶段，都要给自己制定各科的学习计划，从阶段性计划到每天的复习计划，帮助自己了解实际的复习进度和知识掌握的熟练水平。最重要的是复习的质量而不是复习的速度，对自己的实际水平有一个清楚的认识，并根据情况及时调整复习方和时间安排。从起初着手复习的迷茫到最后的成竹在胸，关键在于知识的积累，时间的积淀。只有踏踏实实地学习，才能得到想要的结果。最喜欢的一句话送给学弟学妹们，若你决定灿烂，山无遮，海无拦。
为保证教学质量，级部积极组织安排教师每天研讨备课。1.交流直播过程中遇到的问题，互相答疑。2.统一教学进度，确定每节课的教学重难点，交流优秀教学设计与课件。3.集思广益，交流掌握学生学习进度的方，探讨如何落实学生的学习情况。
在学校，用OK学习机学习，不论课前预习、课上学习或课后复习，学生都能获取适合自己的AI课件，学适合自己进度的内容。学完之后，AI立即就会为学生生成详细的学情报告，帮学生从学会到学懂。老师则用教师机教学，从课前备课，到课上教学，再到课后巩固辅导，教师能够在大数据的推送下，根据孩子的学情，通过教师空间，为孩子组建适合他们的AI课件。基于不同孩子的不同学习数据，老师还能够个性问题个性辅导，共性问题集中讲解，真正做到分层教学。
在科技方面，师大博学迭代演进的多项前沿技术，让在线教学在教学内容、教学节奏、教学方式等多个维度实现了“千人千面”。，并为学生提供更加个性化的教学服务，帮助他们高效利用碎片化时间，提高学习效率；同时，根据每个学生上课和作业的学习数据，可以实时计算学生对每个知识点的掌握情况，并给出掌握进度，重点是弥补自己的弱项。
