宜春樟树青少年教育学校

一个十岁男孩说妈妈上学好累啊！我不想上学了，妈妈说孩子我给你讲个故事一棵树苗长一年的话只能用来当柴烧长，十年的话就可以用来做家具长二十年的话用处就大了，可以盖房子可以做工艺品还可以做玩具上学也是一样，如果你现在就辍学的话，你已经可以去放羊了，但如果你大学毕业已经可以成为设计师设计高楼铁路和桥梁如果您硕士博士毕业就可能当发明家发明出许多，我们原来没有的东西财富与学历不一定成正比班上学，可以让你将来有更多的选择正面管教中曾经说过父母是孩子的第一任老师当孩子的内心出现波澜时父母应该选择正面培养的教育方式，这样孩子才能茁壮成长由于开学的一再延迟，不少孩子的生活学习状态较之以往发生了较大的变化，出现了一些不良的倾向，孩子在家学习，作息时间变得相对自由，学习容易懒散，与开学期间，孩子们养成的每天按时起床，按时上学，按时睡觉，固定的生物钟和良好的学习习惯形成了较大的反差。

其次，家长要面对和接纳孩子的情绪，千万不要否定、回避孩子的情绪。孩子通过哭释放压力，而家长不让她哭，就是阻断了她的释放。家长可以抱抱孩子来回应他的情绪；和老师轻松的说说话，让孩子对老师产生建立信任感；让孩子带喜欢的玩具或有妈妈气味的物品来安抚孩子的情绪。

理解和尊重,是沟通家长与子女情感的桥梁,也是实施家庭教育的前提和基础。许多家长常常以为孩子是自己的,当然十分了解自己的孩子。

孩子厌学的真相其实是无完成的挫败感，无面对自己的失败和无能，无面对家长老师的批评指责。要想改变这个现实，你需要掌握四个方。学会之后，孩子的成绩会直线上升，你们的亲子关系也会非常愉悦。

在孩子的成长过程中，如果说厌学是家长教育路上第一大难题，那么拖延绝对是可以和厌学并列的第二大难题，也是最让家长无从下手的一大难题；事实上大部分孩子都喜欢拖延，只是有的孩子很少在家长面前体现出来。那孩子为什么喜欢拖延呢？

本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的`了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。